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181.
주제중심 학교예술교육의 실제
한국교육학술정보원
생활 속에서 예술의 역할과 기능을 이해하고, 학교생활을 예술 중심으로 융합할 수 있는 교원의 창의적 예술융합능력 신장하고 학급경영과 생활지도 역량을 제고하는 방안을 제시하고자 한다.
182.
사례로 보는 행복한 진로디자인 상담
한국교육학술정보원
내담자가 행복한 삶을 스스로 찾아갈 수 있도록 관련 개념을 제시하고, 발달단계(학교급)별 진로교육 목표와 성취기준에 대한 교원의 이해도 제고하고자 한다.
183.
교사가 꼭 알아야 할 산업안전과 재해 예방
한국교육학술정보원
현장 실습에 참여 및 기업체에 취업하는 직업계고 학생들에게 필요한 기본적인 산업안전보건 교육에 대한 교원의 지도 역량 제고를 위한 연수 과정으로 구성하였다.
184.
인공지능시대, 모든 교사를 위한 SW교육
한국교육학술정보원
2015 개정 교육과정에 따라 SW교육이 의무화됨으로써 컴퓨팅 사고력을 타 교과에 적용할 수 있도록 모든 교원에게 SW교육에 대한 이해와 필요성, 사례 등을 제공하고자 한다.
185.
SW교육으로 만들어가는 미래학교(학교관리자를 위한)
한국교육학술정보원
미래 지식 정보 사회의 변화, 제4차 산업 혁명에 따른 핵심 역량과 관련하여 SW교육의 필요성, 2015 개정 교육과정의 반영 내용, SW교육 수업 사례, 진로ㆍ창의적 체험 활동 적용...
186.
교육과정연계 다문화사회 세계시민교육의 실제
한국교육학술정보원
교육과정과 연계한 실제 사례 중심의 교육 콘텐츠로, 모든 학생대상으로 효과적인 다문화사회 세계시민교육 방안을 모색할 수 있다.
187.
다문화사회, 다양해서 더 즐거운 학교 길라잡이
한국교육학술정보원
다문화사회에 대한 이해와 다문화 친화적 학교 환경 조성을 위한 교직원의 인식을 제고하고 지도 역량을 강화할 수 있는 내용으로 구성하였다.
188.
기초학력향상을 위한 체험 활동의 이해와 지도 방법
한국교육학술정보원
본과정은 학습지원대상학생의 학습흥미 유발을 위해 박물관 및 미술관 프로그램 중심으로 체험 프로그램과 지도 방법을 익힐 수 있도록 구성하였다.
189.
고등학교 통합사회 평가도구 개발의 실제
한국교육학술정보원
통합사회 평가 요소 및 평가 기준을 적용하는 방법 및 사례에 대한 구체적인 가이드를 제시하고 이를 통해 실제 수업 역량을 강화할 수 있다.
190.
고등학교 통합과학 평가도구 개발의 실제
한국교육학술정보원
현직 교사들의 통합과학 수업과 평가, 계획, 실천 등 평가 역량을 강화하기 위한 콘텐츠로 학생 참여중심 수업과 학생들의 다양한 능력 및 역량에 대한 과정 평가를 통해 교수·학습의 질 ...
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