공감과 소통을 위한 교실 속 다문화교육
- 한국교육학술정보원
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다문화사회로의 변화 배경과 현재 다문화사회로 진입하고 있는 우리나라의 동향 및 사회 구조 변화 과정을 살펴보고 다문화사회로의 사회 구조 변화 속에서 교사가 가져야 할 교육적 가치는 무엇인지 살펴본다. 또한 다문화학생을 위한 실제 교육 방법을 안내하여 다문화교육에 대한 전반적인 이해와 더불어 실제 교육 현장에서 다문화학생들을 위한 맞춤형 다문화교육을 적용할 수 있도록 한다.