전통적인 회계원리 교육과정은 복식부기를 중심으로 한 계정과목에 대한 반복적이고 기술적인 사고를 필요로 한다. 하지만 회계를 처음 접하는 학생들은 생소한 계정과목 용어의 습득과 반복적인 분개를 매우 어려워하며 이는 회계교육의 커다란 진입장벽이 되고 있다. 본 강의는 학생들이 복식부기와 계정과목을 반복적으로 배울 수 있고 나아가 종합적인 회계 의사결정을 수행할 수 있는 스마트폰 어플 게임과 만화를 활용하여 수업을 진행한다. 해당 수업을 통해 학생들이 직관적으로 복식부기를 수행할 수 있고 나아가 재무제표 작성, 중요한 경영의 의사결정까지 수행할 수 있도록 한다. 본 수업을 통해 회계를 처음 수강하는 학생들의 회계과목에 대한 두려움을 완화하고 흥미를 배가시키며 나아가 메타버스라는 가상의 공간에서 회계교육을 이루어질 수 있게 함을 그 목표로 한다.