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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >정치외교학
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- 강의학기
- 2016년 1학기
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- 조회수
- 5,173
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- 강의계획서
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세계평화와 국제정치를 설명하는 3가지 접근법을 학습하고, 유럽의 지역협력의 역사적 경험이 동아시아에 어떤 함의를 가지는지 탐색한다
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차시별 강의
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강의소개 | 1학기 동안 강의와 수업내용을 개관하고 리포트 작성법을 학습한다(강의노트1~6) | |
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현실주의의 이해 | 세계평화를 이해하는 현실주의적 접근법을 학습한다(강의노트7~22) | |
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자유주의의 이해 | 국가간 협력과 평화를 설명하는 자유주의적 접근법을 학습한다(강의노트 23~39) | |
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비판주의의 이해 | 맑시즘에 기원한 비판적 관점을 중심으로 불평등과 제국주의를 학습한다(강의노트40~51) | |
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| 3. | ![]() |
구성주의의 이해 | 1980년대 이후 등장한 구성주의가 제기하는 대안적 설명을 학습(강의노트 52~56) | |
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EU의 역사적 형성 1 | 2차대전 이후 유럽의 평화를 가능케한 EU의 역사적 형성을 학습한다(강의노트 57~92) | |
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| 4. | ![]() |
EU의 역사적 형성 2-1 | EU 회원국 확장의 역사적 패턴과 그 논리를 학습한다(강의노트 57~92) | |
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EU의 역사적 형성 2-2 | EU 회원국 확장의 역사적 패턴과 그 논리를 학습한다(강의노트 57~92) | |
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| 5. | ![]() |
리포트 리뷰 1 | 중간리포트 점검과 개인별지도 | |
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리포트 리뷰 2 | 중간리포트 점검과 개인별지도 | |
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| 6. | ![]() |
EU의 역사적 형성 3 | EU 내부의 정책행위자를 중심으로 정책결정과정을 학습한다 | |
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리포트 리뷰 3 | 중간리포트 점검과 개인별지도 | |
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| 7. | ![]() |
정량적 분석과 통계 | 리포트에 적용할 정량적 분석과 통계해석 방법을 학습한다 | |
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동아시아지역의 국제정치 | 동아시아를 포함한 지리적 범주가 담는 정치적 의미를 학습(강의노트 93~102) | |
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| 8. | ![]() |
중화세계의 이해 1 | 한중일을 포괄하는 중화세계의 작동방식을 학습한다(강의노트 103~112) | |
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중화세계의 이해 2 | 한중일을 포괄하는 중화세계의 작동방식을 학습한다(강의노트 103~112) | |
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| 9. | ![]() |
동영상(면화와 서구 제국주의) | 인도면화를 둘러싼 서구제국주의의 식민정책을 관람한다 | |
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동영상(아편과 중화제국의 몰락) | 중화제국과 서구열강의 갈등을 아편전쟁을 통해 학습한다 | |
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| 10. | ![]() |
일본, 미국, 동아시아의 평화 | 근대일본제국의 부상과 한국의 식민지화를 둘러싼 동아시아 지역정치를 학습(강의노트 113~128) | |
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일본, 미국, 동아시아의 평화 | 2차대전 이후 동아시아를 주조했던 미국의 헤게모니와 오늘날 지역갈등을 학습한다강의노트 113~128) | |
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| 11. | ![]() |
강의노트 | ![]() |
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