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- 주제분류
- 교육학 >특수교육 >특수교육학
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- 강의학기
- 2016년도 1학기
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- 조회수
- 7,194
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- 평점
- 3/5.0 (1)
- 강의계획서
- 강의계획서
소수집단의 사람들과 더불어 행복하게 살아가는데 필요한 덕목들과 자기 자신 이외의 사람들에 대한 존중감과 배려정신을 함양하도록 여러 사회현상들을 탐구
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
장애발생원인과 생물학적 토대의 이해 | 장애발생 원인과 생물학적 과정 이해 | |
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장애발생원인과 생물학적 토대의 이해 | 장애발생 원인과 생물학적 과정 이해 | |
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| 2. | ![]() |
장애의 심리사회적 측면 이해 | 장애인구, 장애유형, 영역의 이해 | |
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장애의 심리사회적 측면 이해 | 장애인구, 장애유형, 영역의 이해 | |
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| 3. | ![]() |
장애발생 과정별 주기별 적응과제 | 생애 주기에 따른 장애발생의 심리사회적 특징 이해, 장애발생 시기 및 단계별 특성 이해 | |
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장애발생 과정별 주기별 적응과제 | 생애 주기에 따른 장애발생의 심리사회적 특징 이해, 장애발생 시기 및 단계별 특성 이해 | |
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| 4. | ![]() |
중증장애인 가족의 근심과 해법 | 가족의 근심과 적응 단계 이해 | |
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중증장애인 가족의 근심과 해법 | 가족의 근심과 적응 단계 이해 | |
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| 5. | ![]() |
환경과 생명윤리, 그리고 장애인복지 | 장애인 복지, 생명윤리와 재활윤리 원칙의 이해 | |
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환경과 생명윤리, 그리고 장애인복지 | 장애인 복지, 생명윤리와 재활윤리 원칙의 이해 | |
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| 6. | ![]() |
자기결정, 소수집단, 소수인의 인권 | 소수집단의 심리사회적 지위와 인권에 대한 이해 | |
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자기결정, 소수집단, 소수인의 인권 | 소수집단의 심리사회적 지위와 인권에 대한 이해 | |
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| 7. | ![]() |
장애관련 운동, 미디어와 법률 | 장애운동과 장애인 당사자 주의 이해, 관련 법률들의 배경 | |
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장애관련 운동, 미디어와 법률 | 장애운동과 장애인 당사자 주의 이해, 관련 법률들의 배경 | |
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| 8. | ![]() |
장애인 인권운동과 역량강화 | 장애인이 만들어 온 인권운동과 역량강화의 관점 이해 | |
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장애인 인권운동과 역량강화 | 장애인이 만들어 온 인권운동과 역량강화의 관점 이해 | |
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| 9. | ![]() |
물리적 환경과 편의시설 다시보기 | 장애인이 직면한 장벽들에 대한 이해와 편의 설비와 장치들을 파악 | |
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물리적 환경과 편의시설 다시보기 | 장애인이 직면한 장벽들에 대한 이해와 편의 설비와 장치들을 파악 | |
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| 10. | ![]() |
삶의 질, 개인과 국가 제도 | 장애인 삶의 질에 대한 각종 이슈들을 이해하고 여기에 국가 제도의 특징들을 결부시켜 파악한다 | |
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삶의 질, 개인과 국가 제도 | 장애인 삶의 질에 대한 각종 이슈들을 이해하고 여기에 국가 제도의 특징들을 결부시켜 파악한다 | |
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| 11. | ![]() |
장애차별, 역량강화의 이론과 실제 | 장애차별과 관련된 대중의 태도, 의식, 발전과정을 이해한다 역량강화의 심리적 사회적 개인적 특징들을 이해한다 | |
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장애차별, 역량강화의 이론과 실제 | 장애차별과 관련된 대중의 태도, 의식, 발전과정을 이해한다 역량강화의 심리적 사회적 개인적 특징들을 이해한다 | |
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