-
- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >영어학
-
- 강의학기
- 2013년 1학기
-
- 조회수
- 2,866
-
English can be analysed and described in two different ways: meaning and grammar. That is, we can analyse English from the perspective of its meaning and the meaning of its constituent parts, and from the perspetive of its gramamtical structure and the grammar of its contituent parts. This course investigates the interactive areas of meaning and grammar in English.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
syllabus | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
![]() |
1. [1주차] introduction | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
![]() |
1. [1주차] introduction | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 2. | ![]() |
2. [2주차] lecture-2-intro | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
![]() |
2. [2주차] lecture-2-intro | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 3. | ![]() |
3. [3주차] chap2-adjective meanings | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
![]() |
3. [3주차] chap2-adjective meanings | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
![]() |
3. [3주차] chap2-adjective meanings | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 4. | ![]() |
4. [4주차] chap2-more | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 5. | ![]() |
5. [5주차] chap3-noun & chap4-verbs | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
![]() |
5. [5주차] chap3-noun & chap4-verbs | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 6. | ![]() |
6. [6주차] situation types | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
![]() |
6. [6주차] situation types | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 7. | ![]() |
7. [7주차] situation types-criteria | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
![]() |
7. [7주차] situation types-criteria | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 8. | ![]() |
8. [8주차] exercises-situation-types | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 9. | ![]() |
9. [9주차] sentence-relations | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
![]() |
9. [9주차] sentence-relations | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 10. | ![]() |
10. [10주차] figurative language | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
![]() |
10. [10주차] figurative language | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 11. | ![]() |
11. [11주차] tense-aspect | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
![]() |
11. [11주차] tense-aspect | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 12. | ![]() |
12. [12주차] modality | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 13. | ![]() |
13. [13주차] pragmatics | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
![]() |
13. [13주차] pragmatics | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 14. | ![]() |
14. [14주차] NPI | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
![]() |
14. [14주차] NPI | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 15. | ![]() |
15. [15주차] metaphor | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
![]() |
15. [15주차] metaphor | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 16. | ![]() |
16. [16주차] metaphor2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
![]() |
22. binding (2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
연관 자료







