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  • 주제분류
    교육학 >유아교육 >유아교육학
  • 강의학기
    2013년 2학기
  • 조회수
    10,066
  •  
본 강좌에서는 다양한 유아수학교육 프로그램들을 분석함으로써 유아의 발달에 적합하고 효과적인 수학적 교수-학습방법을 모색하고자한다.

차시별 강의

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1. 비디오 유아수학교육의 기초 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
비디오 유아수학교육의 역사적 배경 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
2. 비디오 유아수학교육의 이론적 배경 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
비디오 유아수학교육의 이론적 배경 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
3. 비디오 수개념 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
비디오 기하 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
4. 비디오 측정 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
비디오 측정 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
5. 비디오 자료분석 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
비디오 유아수학교육의 평가 ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.

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