동서고전세미나
- 서강대학교
- 정일영
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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >인문학
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- 강의학기
- 2022년 1학기
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- 조회수
- 2,026
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- 강의계획서
- 강의계획서
동서양의 인문학 관련 고전을 직접 읽고, 해당 고전의 맥락과 의미를 파악합니다. 또한 고전을 비판적으로 독해하는 능력을 키웁니다. 이 수업에서 지칭하는 고전은 단순히 오래된 텍스트를 말하는 것이 아닙니다. 긴 시간과 수많은 독자의 검증을 거쳐 비판적으로 읽어볼만한 가치가 있는 텍스트를 말합니다. 또한 텍스트를 직접 읽는 것이 중요하지만, 글자 그대로만을 읽기보다는 텍스트의 맥락을 파악하고 행간에 숨겨진 의도와 의미를 찾아내며 읽어내는 훈련을 하는 수업입니다. 따라서 미리 제시한 텍스트를 반드시 읽고 수업에 참여해야만 합니다.
차시별 강의
| 1. | |
강의소개 |  |
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| 2. | |
논어와 맹자 | |
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| 3. | |
계급은 존재하는가 | |
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| 4. | |
하나의 독립, 두 개의 선언서 | |
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| 5. | |
조선왕조실록 | |
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| 6. | |
역사란 무엇인가 | |
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| 7. | |
자유와 평등(1) | |
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| 8. | |
자유와 평등(2) | |
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| 9. | |
자유와 평등(3) | |
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| 10. | |
죽어가는 자의 고독 | |
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| 11. | |
3기니 | |
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| 12. | |
해바라기 | |
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| 13. | |
전태일평전 | |
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| 14. | |
타인의 고통 | |
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