장애아동의 이해

삼육대학교
이병희

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주제분류

공학 >컴퓨터ㆍ통신 >정보통신공학
강의학기

2021년 2학기

조회수

5,408

강의계획서

‘삼육 MVP+’ 인재상을 구현하기 위하여 본 교과목은 Passion(열정)을 가진 예비물리치료사는 장애아동을 지원하는 관련법, 장애아동의 정의 및 특성, 진단방법, 중제방법, 교수방법 및 전략, 지원환경 등에 대해 학습함으로써 관련서비스를 제공할 때 좀 더 효과적인 지원이 이루어지도록 하고자 하며, 특히 아동의 정상발달 및 움직임에 대해 개념을 이해하여 뇌성마비, 발달지연 아동 및 기타 선천적ㆍ후천적 손상으로 인한 발달지연 아동을 이해하고, 그들의 신체적 잠재능력과 잔존능력을 최대한 촉진시켜 신체 기능 회복과 운동발달을 증진시킬 수 있는 발달재활서비스(운동영역)의 실제적인 방법을 이해하고 적용할 수 있도록 학습하기 위하여 Flipped Learning, Case based Action Learning, PROJECT BASED LEARNING (PBL)으로 진행하고자 한다.

차시별 강의

1.	장애아동의 이해	장애아동의 이해, 장애의 개념, 장애의 분류체F14:J34계, 장애아동 관련법 (장애아동복지지원법, 발달장애인법, 특수교육법 등)
2.	장애와 인권	장애와 인권, 인권의 개념과 이해, 장애인차별금지법의 이해, 장애인권리협약, 아동권리협약 등의 이해
3.	지적장애아동의 이해	지적장애의 이해, 정의, 원인, 진단 및 평가, 특성, 지원방안
4.	자폐 스펙트럼 장애아동의 이해	자폐 범주성 장애의 이해, 정의, 원인, 진단 및 평가, 특성, 지원방안
5.	지체&뇌병변 장애아동의 이해	지체 및 뇌병변 장애를 이해하고, 지체 및 뇌병변 장애의 정의와 원인, 진단 및 평가, 특성, 지원방향
6.	정서행동장애아동의 이해	정서·행동장애의 이해, 정의, 원인, 진단 및 평가, 특성, 지원방안
7.	학습장애아동의 이해	학습장애의 이해, 정의, 원인, 진단 및 평가, 특성, 지원방안
8.	청각장애아동의 이해	의사소통 및 청각장애의 이해, 정의, 원인, 진단 및 평가, 특성, 지원방안
9.	시각장애아동의 이해	시각장애의 이해, 정의, 원인, 진단 및 평가, 특성, 지원방안
10.	장애아동의 교육방법	장애아동 교육방법, 개별화교육계획 개발 및 실행, 통합교육, 특수교육, 장애아동에게 적절한 교수방법, 미래 주거환경과 직업교육 방법
11.	운동장애아동의 이해	장애아동 행동지원, 문제행동에 대한 이해, 행동지원 전략
12.	장애아동 지원체계의 이해	장애아동 지원 체계, 복지서비스(발달재활서비스), 중재방법 이해, 개인별지원계획 지원방안 협력적 팀접근
13.	보조공학의 활용	보조공학 활용, 장애아동을 위한 보조공학, 보완대체 의사소통 방법