바로가기

주메뉴

교육학개론

  • 순천향대학교
  • 남상인
  • 공유하기
  • 강의담기
  • 오류접수
  • 이용안내
  • 주제분류
    교육학 >교육일반 >교육학
  • 강의학기
    2016년 2학기
  • 조회수
    2,894
  •  
강의계획서
강의계획서
교육의 개념을 이해하고 교육현상에 관련된 학문적, 실제적 영역을 학습한다.

차시별 강의

PDF VIDEO SWF AUDIO DOC AX
1. 오리엔테이션, 교육과 교육학 본 과목에 대한 오리엔테이션을 받고, 교육의 기본양식과 교육학의 학문적 구조를 학습한다. URL
2. 교육의 인간학적 이해 인류의 탄생과 인간형성과 교육을 학습한다 URL
3. 교육의 역사철학적 접근 시간의 흐름과 교육 그리고 교육의 철학적 이해를 학습한다. URL
4. 교육의 심리적 기초 학습자관, 유전과 환경, 지적 특성과 교육, 정의적 특성과 교육, 인간발달을 학습한다. URL
5. 교육의 사회적 기초 교육에 대한 사회적 접근의 필요성, 교육에서의 사회적 패러다임을 학습한다. URL
6. 교육의 과정 I 교육목표의 설정, 교육과정을 학습한다 URL
7. 교육의 과정 II 교수-학습, 교육평가을 학습한다. URL
8. 교육공학의 이해 I 교육공학의 정의와 영역, 교수설계를 학습한다. URL
9. 교육공학의 이해 II 교수매체, 컴퓨터의 교육적 활용을 학습한다. URL
10. 생활지도와 상담 생활지도의 개념과 원리, 생활지도의 활동과 내용, 상담활동, 사이버상담을 학습한다. URL
11. 교육과 행정제도 교육의 이념과 문화, 교육행정의 거시적 차원, 교육행정의 중간수준 차원, 교육육행정의 미시적 차원을 학습한다. URL
12. 교사론 교사와 교직, 교원양성과 교원평가, 새로운 교육자상의 탐구를 학습한다. URL
13. 가정교육과 청소년교육 가정과 가정교육, 가정교육의 문제점과 발전과제, 청소년교육을 학습한다. URL
14. 학교교육과 대안교육 학교의 역사와 특질, 학교교육에 대한 재고, 대안학교와 대안교육을 학습한다. URL
15. 지식기반사회와 평생교육 지식기반사회와 교육체제의 재구조화, 평생교육의 개념, 평생교육의 의의, 평생교육의 발전과제를 학습한다. URL

연관 자료

loading..

사용자 의견

강의 평가를 위해서는 로그인 해주세요.

이용방법

  • 문서 자료 이용시 필요한 프로그램 [바로가기]

    ※ 강의별로 교수님의 사정에 따라 전체 차시 중 일부 차시만 공개되는 경우가 있으니 양해 부탁드립니다.

이용조건