| 1. | |
강의소개-한국사의 전개과정 중 등장하는 주요 인물과 사건 | 강의소개-한국사의 전개과정 중 등장하는 주요 인물과 사건 |  |
| 2. | |
삼국통일에 대한 역할-김춘추-연개소문, 김유신 | 삼국통일에 대한 역할-김춘추-연개소문, 김유신 | |
| 3. | |
불교와 고대사회-원효-의상 | 불교와 고대사회-원효-의상 | |
| 4. | |
후삼국통일과 고려건국-견훤-왕건 | 후삼국통일과 고려건국-견훤-왕건 | |
| 5. | |
고려사회 모순 해결 방법을 둘러싼 갈등-묘청-김부식 | 고려사회 모순 해결 방법을 둘러싼 갈등-묘청-김부식 | |
| 6. | |
고려 말 새로운 시대에 대한 대결 구도-정몽주-최영-정도전-이성계 | 고려 말 새로운 시대에 대한 대결 구도-정몽주-최영-정도전-이성계 | |
| 7. | |
근세 통치관의 차이와 유교-이황-이이 | 근세 통치관의 차이와 유교-이황-이이 | |
| 8. | |
외세의 침입과 대응-이순신-원균 | 외세의 침입과 대응-이순신-원균 | |
| 9. | |
근대태동기 붕당정치-환국-송시열-인현왕후-장희빈 | 근대태동기 붕당정치-환국-송시열-인현왕후-장희빈 | |
| 10. | |
근대 태동기 정조의 탕평책-시파와 벽파 | 근대 태동기 정조의 탕평책-시파와 벽파 | |
| 11. | |
조선왕조와 사회변혁세력의 대립-동학-서학 | 조선왕조와 사회변혁세력의 대립-동학-서학 | |
| 12. | |
개항에 대한 자세-흥선대원군-명성황후 | 개항에 대한 자세-흥선대원군-명성황후 | |
| 13. | |
독립운동의 방향과 광복-김구-이승만 | 독립운동의 방향과 광복-김구-이승만 | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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