-
- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >언론홍보학
-
- 강의학기
- 2012년 2학기
-
- 조회수
- 10,094
-
◦ 21세기는 흔히 정보화 시대, 세계화 시대로 불린다. 시시각각 변화하는 세계화․정보화 시대에서는 창의성을 개발하고 자기 주도적인 학습을 할 수 있는 교육이 필수적이다. <토론과 커뮤니케이션>은 토론 교육을 통해서 정확한 의사소통 방식을 학습하게 하고 비판적이고 창의적인 사고방식을 습득할 수 있도록 안내하는 교과목이다.
◦ 수업의 목표는 현대 사회에서 요구하는 효과적인 말하기와 토론과 의사소통의 기술을 학습하는 데 있다. 토론 교육을 통해 다른 사람의 생각을 경청하는 방법을 터득하고, 다른 사람의 주장을 수용하며 검토하여 자신의 생각으로 비판하는 힘을 키우는 데 있다. 더 나아가 사회의 다양한 이슈들에 대한 합리적인 의사결정 방법을 터득하여 문제를 보다 새롭게 인식하고 접근할 수 있는 길을 모색할 수 있도록 한다.
◦ 수업의 목표는 현대 사회에서 요구하는 효과적인 말하기와 토론과 의사소통의 기술을 학습하는 데 있다. 토론 교육을 통해 다른 사람의 생각을 경청하는 방법을 터득하고, 다른 사람의 주장을 수용하며 검토하여 자신의 생각으로 비판하는 힘을 키우는 데 있다. 더 나아가 사회의 다양한 이슈들에 대한 합리적인 의사결정 방법을 터득하여 문제를 보다 새롭게 인식하고 접근할 수 있는 길을 모색할 수 있도록 한다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
논증을 통한 합리적 토론 | ◦ 논증의 세 가지 요소 ◦ 경청의 기술, 반박의 기술 |
![]() |
| 2. | ![]() |
토론 유형과 토론 절차 | ◦ 일반 토론의 유형과 아카데미식 토론의 유형 ◦ 논제의 특성과 유형, 토론 내용 구성의 실제 |
![]() |
| 3. | ![]() |
토론과 수사적 말하기 1 | ◦ 수사학의 배경과 정의 ◦ 수사학의 필요성과 전제, 전략 ◦ 수사학의 구성 원리 |
![]() |
| 4. | ![]() |
토론과 수사적 말하기 2 | ◦ 수사학 기술의 다섯 단계 ◦ 논거 발결술과 배열술, 표현술과 기억술, 연기술 |
![]() |
| 5. | ![]() |
논쟁에서 이기는 방법 1 | ◦ 반박의 형식과 주요 대상 ◦ 일상의 논쟁기술 1 |
![]() |
| 6. | ![]() |
논쟁에서 이기는 방법 2 | ◦ 일상의 논쟁기술 2 ◦ 논쟁의 심리적 기술과 설득 단계 |
![]() |
| 7. | ![]() |
잘못된 논증과 논리적 오류 1 | ◦ 오류의 정의와 오류 분석의 필요성 ◦ 심리적 오류에 포함된 오류들 |
![]() |
| 8. | ![]() |
잘못된 논증과 논리적 오류 2 | ◦ 언어의 애매성과 모호성 ◦ 언어적 오류에 포함된 오류들 |
![]() |
| 9. | ![]() |
잘못된 논증과 논리적 오류 3 | ◦ 자료적 오류에 포함된 오류들 ◦ 귀납적 오류 |
![]() |
| 10. | ![]() |
귀납 추론 | ◦ 귀납 추론의 성격 ◦ 매거적 귀납 추론과 통계적 삼단논법 ◦ 인과적 귀납 추론과 유비추론 |
![]() |
| 11. | ![]() |
실전 스피치 기술 1 | ◦ 좋은 스피치의 조건 ◦ 사전 준비 |
![]() |
연관 자료








