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  • 주제분류
    사회과학 >사회과학기타 >언론홍보학
  • 강의학기
    2012년 2학기
  • 조회수
    10,094
  •  
◦ 21세기는 흔히 정보화 시대, 세계화 시대로 불린다. 시시각각 변화하는 세계화․정보화 시대에서는 창의성을 개발하고 자기 주도적인 학습을 할 수 있는 교육이 필수적이다. <토론과 커뮤니케이션>은 토론 교육을 통해서 정확한 의사소통 방식을 학습하게 하고 비판적이고 창의적인 사고방식을 습득할 수 있도록 안내하는 교과목이다.

◦ 수업의 목표는 현대 사회에서 요구하는 효과적인 말하기와 토론과 의사소통의 기술을 학습하는 데 있다. 토론 교육을 통해 다른 사람의 생각을 경청하는 방법을 터득하고, 다른 사람의 주장을 수용하며 검토하여 자신의 생각으로 비판하는 힘을 키우는 데 있다. 더 나아가 사회의 다양한 이슈들에 대한 합리적인 의사결정 방법을 터득하여 문제를 보다 새롭게 인식하고 접근할 수 있는 길을 모색할 수 있도록 한다.

차시별 강의

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1. 플래쉬 논증을 통한 합리적 토론 ◦ 논증의 세 가지 요소
◦ 경청의 기술, 반박의 기술
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2. 플래쉬 토론 유형과 토론 절차 ◦ 일반 토론의 유형과 아카데미식 토론의 유형
◦ 논제의 특성과 유형, 토론 내용 구성의 실제
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3. 플래쉬 토론과 수사적 말하기 1 ◦ 수사학의 배경과 정의
◦ 수사학의 필요성과 전제, 전략
◦ 수사학의 구성 원리
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4. 플래쉬 토론과 수사적 말하기 2 ◦ 수사학 기술의 다섯 단계
◦ 논거 발결술과 배열술, 표현술과 기억술, 연기술
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5. 플래쉬 논쟁에서 이기는 방법 1 ◦ 반박의 형식과 주요 대상
◦ 일상의 논쟁기술 1
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6. 플래쉬 논쟁에서 이기는 방법 2 ◦ 일상의 논쟁기술 2
◦ 논쟁의 심리적 기술과 설득 단계
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7. 플래쉬 잘못된 논증과 논리적 오류 1 ◦ 오류의 정의와 오류 분석의 필요성
◦ 심리적 오류에 포함된 오류들
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8. 플래쉬 잘못된 논증과 논리적 오류 2 ◦ 언어의 애매성과 모호성
◦ 언어적 오류에 포함된 오류들
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9. 플래쉬 잘못된 논증과 논리적 오류 3 ◦ 자료적 오류에 포함된 오류들
◦ 귀납적 오류
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10. 플래쉬 귀납 추론 ◦ 귀납 추론의 성격
◦ 매거적 귀납 추론과 통계적 삼단논법
◦ 인과적 귀납 추론과 유비추론
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11. 플래쉬 실전 스피치 기술 1 ◦ 좋은 스피치의 조건
◦ 사전 준비
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