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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >행정학
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- 강의학기
- 2016년 2학기
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- 조회수
- 6,269
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- 강의계획서
- 강의계획서
본 강의는 영국 사회와 행정 전반에 대한 폭넓은 지식과 정보를 마련함을 목적으로 한다. 영국의 사회, 문화, 행정의 현상에 대한 이론적인 지식과 실용적인 지식을 획득 할 수 있을 것으로 기대한다. 궁극적으로 영국의 사회와 행정 들여다보기 과목을 통해 우리 사회에게 주는 시사점과 교훈 점을 발견하고자 한다.
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차시별 강의
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영국의 개요 | 1. 영국기관 2. 영국문화 | |
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영국의 개요 | 1. 영국기관 2. 영국문화 | |
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| 2. | ![]() |
영국의 역사 | 1. 형성과정 2. 귀족제도 3. 기사작위 | |
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영국의 역사 | 1. 형성과정 2. 귀족제도 3. 기사작위 | |
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영국의 역사 | 1. 형성과정 2. 귀족제도 3. 기사작위 | |
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| 3. | ![]() |
영국의 언어 | 1. 언어개요 2. 성향과 특징 3. 동향과 특성 | |
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영국의 언어 | 1. 언어개요 2. 성향과 특징 3. 동향과 특성 | |
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영국의 언어 | 1. 언어개요 2. 성향과 특징 3. 동향과 특성 | |
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| 4. | ![]() |
영국의 종교 | 1. 종교의 역사와 갈등 2. 종교의 내용과 범위 3. 종교의 정체성 | |
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영국의 종교 | 1. 종교의 역사와 갈등 2. 종교의 내용과 범위 3. 종교의 정체성 | |
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영국의 종교 | 1. 종교의 역사와 갈등 2. 종교의 내용과 범위 3. 종교의 정체성 | |
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| 5. | ![]() |
영국의 사상 | 1. 홉스 2. 로크 3. 자유주의 사상 | |
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영국의 사상 | 1. 홉스 2. 로크 3. 자유주의 사상 | |
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영국의 사상 | 1. 홉스 2. 로크 3. 자유주의 사상 | |
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| 6. | ![]() |
영국의 사회 | 1., 반부패사회 2. 가치관 3. 개발 지향적 성향 | |
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영국의 사회 | 1., 반부패사회 2. 가치관 3. 개발 지향적 성향 | |
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영국의 사회 | 1., 반부패사회 2. 가치관 3. 개발 지향적 성향 | |
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| 7. | ![]() |
영국의 복지 | 1~3 영국복지정책 | |
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영국의 복지 | 1~3 영국복지정책 | |
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영국의 복지 | 1~3 영국복지정책 | |
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| 8. | ![]() |
영국의 문화산업 | 1. 음악, 미술, 건축 2. 엘리트문화와 대중문화 3. 문화산업 범위와 내용 | |
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영국의 문화산업 | 1. 음악, 미술, 건축 2. 엘리트문화와 대중문화 3. 문화산업 범위와 내용 | |
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영국의 문화산업 | 1. 음악, 미술, 건축 2. 엘리트문화와 대중문화 3. 문화산업 범위와 내용 | |
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| 9. | ![]() |
영국의 정치 | 1~3 영국의 정치제도 | |
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영국의 정치 | 1~3 영국의 정치제도 | |
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영국의 정치 | 1~3 영국의 정치제도 | |
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| 10. | ![]() |
영국의 행정 | 1. 신공공관리론과 뉴거버넌스 2. 서비스정부 3. 행정체제 | |
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영국의 행정 | 1. 신공공관리론과 뉴거버넌스 2. 서비스정부 3. 행정체제 | |
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| 11. | ![]() |
영국의 경제와 행정 | 1~3 영국의 경제 | |
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영국의 경제와 행정 | 1~3 영국의 경제 | |
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| 12. | ![]() |
영국의 교육과 행정 | 1~3 영국의 교육 | |
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| 13. | ![]() |
영국의 총론 | 1. 국민성 2. 정체성 3. 행정의 총론 | |
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