영어논리 및 논술
- 동국대학교
- 박종언
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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >영어학
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- 강의학기
- 2016년 1학기
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- 조회수
- 7,808
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- 강의계획서
- 강의계획서
이 강좌는 학생들이 다양한 주제에 대해 자신의 생각을 논리적으로 조직화하고 전달할 수 있도록 영문 에세이를 작성하는 방법을 학습하도록 하기 위한 강좌이다.
- 수강안내 및 수강신청
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학술적 글쓰기 절차
차시별 강의
| 1. | |
학술적 글쓰기 절차 | 학술적 글쓰기의 4단계에 대한 논의 |  |
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학술적 글쓰기 절차 | 학술적 글쓰기의 4단계에 대한 논의 |  |
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| 2. | |
문단구조 | 문단의 구조와 필수 구성성분 논의 | |
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문단구조 | 문단의 구조와 필수 구성성분 논의 | |
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문단구조 | 문단의 구조와 필수 구성성분 논의 | |
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| 3. | |
통일성과 응집력 | 주요 작문원리인 통일성과 응집력에 대해 논의 | |
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통일성과 응집력 | 주요 작문원리인 통일성과 응집력에 대해 논의 | |
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통일성과 응집력 | 주요 작문원리인 통일성과 응집력에 대해 논의 | |
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통일성과 응집력 | 주요 작문원리인 통일성과 응집력에 대해 논의 | |
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| 4. | |
문장유형 | 주요 문장유형 및 각 유형의 구조에 대해 논의 | |
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문장유형 | 주요 문장유형 및 각 유형의 구조에 대해 논의 | |
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문장유형 | 주요 문장유형 및 각 유형의 구조에 대해 논의 | |
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문장유형 | 주요 문장유형 및 각 유형의 구조에 대해 논의 | |
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| 5. | |
근거자료 | 견해나 주장 등을 뒷받침하기 위해 주로 사용되는 종류의 자료 활용법 논의 | |
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근거자료 | 견해나 주장 등을 뒷받침하기 위해 주로 사용되는 종류의 자료 활용법 논의 | |
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근거자료 | 견해나 주장 등을 뒷받침하기 위해 주로 사용되는 종류의 자료 활용법 논의 | |
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근거자료 | 견해나 주장 등을 뒷받침하기 위해 주로 사용되는 종류의 자료 활용법 논의 | |
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| 6. | |
다중 문단 에세이 작성법 | 한 개 이상의 다중 문단으로 구성된 에세이의 구성 및 작성법 논의 | |
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다중 문단 에세이 작성법 | 한 개 이상의 다중 문단으로 구성된 에세이의 구성 및 작성법 논의 | |
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다중 문단 에세이 작성법 | 한 개 이상의 다중 문단으로 구성된 에세이의 구성 및 작성법 논의 | |
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다중 문단 에세이 작성법 | 한 개 이상의 다중 문단으로 구성된 에세이의 구성 및 작성법 논의 | |
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| 7. | |
인과관계형 에세이 작성법 | 인과관계를 기술하기 위한 에세이 구성 및 작성법 논의 | |
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인과관계형 에세이 작성법 | 인과관계를 기술하기 위한 에세이 구성 및 작성법 논의 | |
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인과관계형 에세이 작성법 | 인과관계를 기술하기 위한 에세이 구성 및 작성법 논의 | |
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| 8. | |
비교/대조형 에세이 작성법 | 비교/대조형 에세이 구성 및 작성법 | |
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비교/대조형 에세이 작성법 | 비교/대조형 에세이 구성 및 작성법 | |
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비교/대조형 에세이 작성법 | 비교/대조형 에세이 구성 및 작성법 | |
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비교/대조형 에세이 작성법 | 비교/대조형 에세이 구성 및 작성법 | |
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| 9. | |
논증형 에세이 작성법1 | 논증형 에세이 구성 및 작성법 논의 | |
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논증형 에세이 작성법1 | 논증형 에세이 구성 및 작성법 논의 | |
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논증형 에세이 작성법1 | 논증형 에세이 구성 및 작성법 논의 | |
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| 10. | |
논증형 에세이 작성법2 | 논증형 에세이 구성 및 작성법 논의 | |
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논증형 에세이 작성법2 | 논증형 에세이 구성 및 작성법 논의 | |
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