초등영어교육II
- 춘천교육대학교
- 윤택남
페이스북
트위터
카카오톡
네이버밴드
링크복사
-
- 주제분류
- 교육학 >초등교육 >초등교육학
-
- 강의학기
- 2016년 1학기
-
- 조회수
- 4,371
-
- 강의계획서
- 강의계획서
초등영어교육Ⅰ에서 배운 전반적인 언어습득 이론들을 바탕으로 언어기능별(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 교수/학습의 원리 및 실제를 살펴본다. 초등 영어수업 진행에 있어서 필요한 수업기술, 지도안작성, 교구활용, 학급운영에 대한 내용을 학습하고 이를 실습해 본다.
차시별 강의
| 1. | |
듣기지도 | 듣기지도법 |  |
| 2. | |
말하기지도 | 말하기지도법 | |
| 3. | |
읽기지도 | 읽기지도법 | |
| 4. | |
쓰기지도 | 쓰기지도법 | |
| 5. | |
발음지도 | 발음지도법 | |
| 6. | |
어휘지도 | 어휘지도법 | |
| 7. | |
문법지도 | 문법지도법 | |
| 8. | |
담화지도 | 담화지도법 | |
| 9. | |
내용중심지도 | 내용중심지도 교수방법 | |
| 10. | |
컴퓨터보조수업지도 | 컴퓨터활용 교수방법 | |
연관 자료
