결혼과 가족생활
- 경남대학교
- 김진희
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- 주제분류
- 자연과학 >생활과학 >가정학
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- 강의학기
- 2014년 2학기
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- 조회수
- 7,541
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- 강의계획서
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이 과목은 자신을 이해하고 사랑이라는 긍정적인 정서를 통해 개인적 성숙을 도모하기 위한 내용들로 구성되어 있다. 미혼시기의 이성교제에 대한 교육과 훈련은 적당한 배우자를 선택하는데 도움이 되며 결혼 후의 안정된 가족생활을 영위하는데 필요한 지식과 정보를 제공해 준다. 그러므로 본 수업의 진행은 대학생 시기에 경험하는 사랑과 성, 이성교제에 초점을 둔 교육 프로그램의 형식으로 진행된다.
차시별 강의
| 1. | |
수업에 대한 안내 | Ⅰ. 수업목표 Ⅱ. 학습평가방법 Ⅲ. 주별 진도 개요 |  |
| 2. | |
사랑이 뭐야? | 1. 사랑, 이렇게 말한다! 2. 사랑, 퀴즈로 풀어보자! 3. 사랑, 다양하다! | |
| 3. | |
사랑에서 가장 중요한 것은? | 1. 가치, 신념, 그리고 행동하자! 2. 가장 사랑할 사람은 바로 나야! 3. 나의 인생 각본을 쓰자! | |
| 4. | |
사랑은 어디에 있을까? | 1. 사랑은 가까운 곳에 있다! 2. 외모보다 성격이야! 3. 유사성보다 상반성이야! | |
| 5. | |
사랑 어떻게 시작할까? | 1. 사랑은 영화처럼 시작한다! 2. 사랑은 속도와 감이다! 3. 파트너에게는 이렇게! | |
| 6. | |
우리의 사랑은 다른가? | 1. 나와 그(녀)는 다르게 사랑한다. 2. 우리는 잘 어울리는 한 쌍이야! 3. 형평성의 법칙이야! | |
| 7. | |
어떻게 해야 잘 지낼까? | 1. 강박적 사랑과 질투는 No! 2. 그(녀)와 말하기! 3. 실연을 극복하고 인정하자! | |
| 8. | |
성관계 알고 하지? | 1. 성지식 Quiz로 풀어보자! 2. 피임 없는 성관계는 No. 3. 낙태 할 수 있(없)다! | |
| 9. | |
사랑하니까 자야지? | 1. 남(여)자는 성을 이렇게 생각한다! 2. 성관계로 사랑은 깊어진다! 3. 성행동의 수칙을 정하자! | |
| 10. | |
성폭력 막을 수 있나? | 1. 성폭력은 이렇게 일어난다! 2. 데이트 성폭력 남의 일이 아니다! 3. 성희롱 하지도 당하지도 말자! | |
| 11. | |
나의 Life style은? | 1. 혼자 살거야! 2. 동거가 좋아! 3. 결혼 해야지! | |
| 12. | |
결혼 행복할까? | 1. 행복한 결혼은 배우자 선택에 달렸다! 2. 결혼생활에 적응하기! 3. 갈등은 잠재될 뿐 사라지지 않는다! | |
| 13. | |
좋은 부모가 될 수 있을까? | 1. 결혼하면 아이는 꼭 낳고 싶어! 2. 화목한 가족 만들거야! 3. 이런 부모가 되고 싶어! | |
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