수학 교재 및 연구법

목포대학교
이헌수

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주제분류

교육학 >중등교육 >수학교육학
강의학기

2013년 2학기

조회수

9,939

우리나라 교육과정의 틀 안에서 학교 수학의 교재연구의 기초가 되는 이론적 논의와 학교 현장에서 실제적으로 적용할 수 있는 문제를 다룬다. 이를 위하여 수와 연산, 대수, 함수, 기하와 증명, 미분과 적분, 확률과 통계의 6개 영역으로 구분하고 각 영역의 교수학습과 관련된 이론과 이를 바탕으로 한 교수․학습의 실제 등을 학습한다

차시별 강의

1.	수와연산	수와연산 교수학습이론 1
2.	수와 연산	수와연산 교수학습이론2
3.	수와 연산	수와연산 교수학습 실제1
4.	수와 연산, 대수	수와연산 교수학습 실제2, 대수 교수학습이론1
5.	대수	대수 교수학습이론2
6.	대수	대수 교수학습이론3, 대수 교수학습 실제1
7.	함수	대수 교수학습 실제2
8.	함수	함수 교수학습이론1
9.	함수	함수 교수학습이론2
10.	함수	함수 교수학습이론3, 함수 교수학습 실제1
11.	함수	함수 교수학습이론3, 함수 교수학습 실제1
12.	기하	기하 교수학습이론1
13.	기하	기하 교수학습이론2
14.	기하	기하 교수학습이론3, 기하 교수학습 실제1
15.	기하	기하 교수학습 실제2