1. | 오리엔테이션 | |||
노인과 말하기 | 노인과 노화 이해하기 | |||
노인과 말하기 | 노년기 가족 커뮤니케이션 | |||
노인과 말하기 | 노년기 커뮤니케이션 | |||
노인과 말하기 | 노년기 가족 커뮤니케이션 | |||
노인과 말하기 | 노인과 노화 이해하기 | |||
노인과 말하기 | 노년기 커뮤니케이션 | |||
2. | 효과적으로 의사소통하기 | 의사소통의 개념과 유형 | ||
효과적으로 의사소통하기 | 의사소통의 구성요소와 모형 | |||
효과적으로 의사소통하기 | 공감적 경청 | |||
효과적으로 의사소통하기 | 의사소통의 개념과 유형 | |||
효과적으로 의사소통하기 | 의사소통의 구성요소와 모형 | |||
효과적으로 의사소통하기 | 공감적 경청 | |||
3. | 즐거운 말벗 활동 | 말벗 활동의 필요성 | ||
즐거운 말벗 활동 | 말벗 활동의 사례와 요령 | |||
즐거운 말벗 활동 | 메시지 전달법과 인생 그래프 그리기 | |||
즐거운 말벗 활동 | 말벗 활동의 필요성 | |||
즐거운 말벗 활동 | 말벗 활동의 사례와 요령 | |||
즐거운 말벗 활동 | 메시지 전달법과 인생 그래프 그리기 | |||
4. | 책 책 책의 역할 | 지식으로서의 책 | ||
책 책 책의 역할 | 대화로서의 책 | |||
책 책 책의 역할 | 치유로서의 책 | |||
책 책 책의 역할 | 지식으로서의 책 | |||
책 책 책의 역할 | 대화로서의 책 | |||
책 책 책의 역할 | 치유로서의 책 | |||
5. | 책 읽기의 힘 | 책 읽기의 목적과 의미 | ||
책 읽기의 힘 | 책으로 세상과 소통하기 | |||
책 읽기의 힘 | 책 속에서 다른 책 만나기 | |||
책 읽기의 힘 | 책으로 세상과 소통하기 | |||
책 읽기의 힘 | 책 읽기의 목적과 의미 | |||
책 읽기의 힘 | 책 속에서 다른 책 만나기 | |||
6. | 책으로 말 걸기 | 좋은 책 고르기 | ||
책으로 말 걸기 | 나만의 책 지도 만들기 | |||
책으로 말 걸기 | 책과 이야기하기 | |||
책으로 말 걸기 | 좋은 책 고르기 | |||
책으로 말 걸기 | 나만의 책 지도 만들기 | |||
책으로 말 걸기 | 책과 이야기하기 | |||
7. | 책 잘 읽기 | 읽기 시작하기 | ||
책 잘 읽기 | 필독과 낭독 | |||
책 잘 읽기 | 여럿이 함께 읽기 | |||
책 잘 읽기 | 읽기 시작하기 | |||
책 잘 읽기 | 필독과 낭독 | |||
책 잘 읽기 | 여럿이 함께 읽기 | |||
8. | 나의 의사소통 능력과 독서력 | 사례로 배우는 의사소통 | ||
나의 의사소통 능력과 독서력 | 독서실태와 독서력 | |||
나의 의사소통 능력과 독서력 | 의사소통 능력 자가진단 | |||
나의 의사소통 능력과 독서력 | 사례로 배우는 의사소통 | |||
나의 의사소통 능력과 독서력 | 독서실태와 독서력 | |||
9. | 책을 내 것으로 만들기 | 도끼 같은 책 발견하기 | ||
책을 내 것으로 만들기 | 책 속의 글로 내 생각 표현하기 | |||
책을 내 것으로 만들기 | 놀이하듯 책과 친해지기 | |||
책을 내 것으로 만들기 | 도끼 같은 책 발견하기 | |||
책을 내 것으로 만들기 | 책 속의 글로 내 생각 표현하기 | |||
책을 내 것으로 만들기 | 놀이하듯 책과 친해지기 | |||
10. | 책으로 생각 읽기 | 생각읽는 책 읽기 | ||
책으로 생각 읽기 | 책으로 마음 읽기 | |||
책으로 생각 읽기 | 다르게 읽고, 다르게 보기 | |||
책으로 생각 읽기 | 생각읽는 책 읽기 | |||
책으로 생각 읽기 | 책으로 마음 읽기 | |||
책으로 생각 읽기 | 다르게 읽고, 다르게 보기 | |||
11. | 테마 별 책 일기 | 인문고전 쉽게 읽기 | ||
테마 별 책 읽기 | 가족 이야기 읽기 | |||
테마 별 책 읽기 | 성인 동화 읽기 | |||
테마 별 책 일기 | 인문고전 쉽게 읽기 | |||
테마 별 책 일기 | 가족 이야기 읽기 | |||
테마 별 책 일기 | 성인 동화 읽기 | |||
12. | 미디어 제대로 읽기 | 노인과 신문 | ||
미디어 제대로 읽기 | 노인과 라디오 | |||
미디어 제대로 읽기 | 텔레비전과 인터넷 | |||
미디어 제대로 읽기 | 노인과 신문 | |||
미디어 제대로 읽기 | 노인과 라디오 | |||
미디어 제대로 읽기 | 텔레비전과 인터넷 | |||
13. | 치유의 독서 | 독서의 치유 기능 | ||
치유의 독서 | 치유로서의 독서 사례 | |||
치유의 독서 | 독서치유의 방법 | |||
치유의 독서 | 독서의 치유 기능 | |||
치유의 독서 | 치유로서의 독서 사례 | |||
치유의 독서 | 독서치유의 방법 | |||
14. | 질 높은 노년기를 위한 독서치료 | 독서치료의 개념과 원리 | ||
질 높은 노년기를 위한 독서치료 | 독서치료의 과정 | |||
질 높은 노년기를 위한 독서치료 | 문학치료 | |||
질 높은 노년기를 위한 독서치료 | 독서치료의 개념과 원리 | |||
질 높은 노년기를 위한 독서치료 | 독서치료의 과정 | |||
질 높은 노년기를 위한 독서치료 | 문학치료 | |||
15. | 말벗과 책동무되기 | 말벗 활동 사례 | ||
말벗과 책동무되기 | 독서지도안 작성 방법 | |||
말벗과 책동무되기 | 말벗 활동 사례 | |||
말벗과 책동무되기 | 독서지도안 작성 방법 |