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- 주제분류
- 교육학 >유아교육 >유아교육학
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- 강의학기
- 2021년 2학기
- 강의계획서
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본 과목은 영유아의 전인적인 발달과 성장을 위한 가장 바람직한 교수 방법인 놀이(Play)의 이론 및 실제를 탐구하여 예비교사들의 놀이지도 능력 향상을 도모하는 것에 목표를 둔 과목이다. 따라서 본 과목에서는 온라인 강좌를 통해 놀이의 개념 및 의의, 놀이이론 등 놀이에 대한 기초개념을 다루고, 면대면 강좌에서는 놀이계획하기, 놀이촉진하기, 놀이평가하기 등의 놀이지도 방법과 창의적인 놀이 아이디어 개발 등을 주요 내용으로 다루고자 한다. 본 과목의 구체적인 목표는 다음과 같다.
1. 영유아기 놀이의 개념과 중요성을 이해한다.
2. 다양한 놀이 이론을 탐구한다.
3. 유아의 발달적 특성에 적합하게 놀이계획안을 작성하는 능력을 배양한다.
4. 유아의 놀이행동을 관찰 평가하는 능력을 함양한다.
5. 놀이관찰 결과에 기초하여 적절하게 놀이지도할 수 있는 능력을 함양한다.
6. 창의적인 놀이 아이디어를 개발한다.
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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