유아교사론

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유아교사론

대림대학교
김현주

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주제분류

교육학 >유아교육 >유아교육학
강의학기

2021년 1학기

조회수

4,071

강의계획서: 강의계획서

본 과목은 바람직한 유아교사의 역할과 자질을 함양하여 유아교사로서의 정체감을 확립하는 것에 주요 목적을 둔 과목이다. 다양한 유아교사관련 이론, 철학 탐구 및 교사 역할 실습을 통해 유능한 유아교사로의 성장을 도모하는 것에 중점을

둔 본 강좌의 구체적인 목표는 다음과 같다.

1. 유아교사로서 정체성을 확립한다.

2. 올바른 교육철학을 갖고 유아교사직의 의미와 중요성을 이해한다.

3. 유아교사로서 바른인성과 윤리의식을 함양한다.

4. 전문적 유아교사로서의 역량을 개발한다.

5. 유아교사로서의 지속적인 자기개발 의지를 다진다.

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유아교사의 개념 및 자격

차시별 강의

1.	유아교사의 개념 및 자격	유아교사의 개념 정의를 할 수 있다
2.	유아교사의 개인적 출발 및 진로	좋은 유아교사의 특징을 기술할 수 있다
3.	유아교사의 사회적 출발	유아교사직의 특성을 기술할 수 있다
4.	유아교사의 철학적 출발	교육철학의 개념을 이해한다.만남의 철학을 실천하는 유아교육의 실제를 기술할 수 있다.
5.	유아교사의 전문성과 지식	유아교사의 전문성의 개념을 설명할 수 있다. 유아교사가 갖추어야할 지식의 내용을 기술할 수 있다.
6.	유아교사의 반성적사고와 실천적지식	유아교사의 반성적사고의 중요성을 설명할 수 있다. 실천적 지식의 개념을 이해한다.
7.	영유아교사의 역할	유아교사 역할의 개념을 이해한다. 영유아반 교사의 역할 실제를 설명할 수 있다.
8.	유아교사의 자질과 역량	유아교사의 자질을 설명할 수 있다. 유아교사의 핵심역량의 특징을 기술할 수 있다
9.	유아교사의 발달과 성장	유아교사의 발달단계를 설명할 수 있다
10.	유아교사의 현직교육	현직교육의 개념을 설명할 수 있다. 다양한 현직교육 유형과 방법을 기술 할 수 있다.
11.	유아교육기관의 문화	유아교사 문화의 중요성을 설명할 수 있다. 바람직한 유아교육기관 조직문화 형성 방법을 기술할 수 있다.
12.	유아교사의 인간관계	유아교육기관내 인간관계의 중요성을 설명할 수 있다. 좋은 인간관계 맺기 방법을 기술할 수 있다.
13.	유아교사의 윤리와 교권	유아교사의 교직윤리 개념을 이해한다. 유아교사의 윤리의식 함양을 위한 실천방법을 안다.
14.	신임교사로서의 준비	신임 유아교사로서의 태도를 설명할 수 있다. 신임교사로서 2월 신학기 준비 사항을 기술할 수 있다.