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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >사회학
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- 강의학기
- 2017년 1학기
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- 조회수
- 14,938
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- 평점
- 3.8/5.0 (5)
- 강의계획서
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이 과목은 한 사람이 성장한 후 성인이 되어, 가정을 형성해가기 위해 이루어져야 할 만남과 사랑의 내용을 담고 있다. 먼저 건강한 자아상을 정립해 나갈 수 있는 방법을 탐색하고, 바람직한 이성교제를 통한 만남의 방법과 결혼의 의미에 대해 탐구해 나간다. 이를 바탕으로 실제 결혼과 가정을 이루어 나가면서 직면하게 되는 인간관계의 문제와 대처방법에 대해 설명한다. 더 나아가 효과적인 관계형성 방법을 통해 건강하고 행복한 가정을 세워나갈 수 있는 능력을 배양해 나가는 내용으로 구성된다.
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차시별 강의
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자신에 대한 이해 | 1. 청년기 발달과업, 2. 6가지 성숙 3. 인간의 기본 욕구 4. 긍정적 자아관 | |
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자신에 대한 이해 | 1. 청년기 발달과업, 2. 6가지 성숙 3. 인간의 기본 욕구 4. 긍정적 자아관 | |
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자신에 대한 이해 | 1. 청년기 발달과업, 2. 6가지 성숙 3. 인간의 기본 욕구 4. 긍정적 자아관 | |
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자신에 대한 이해 | 1. 청년기 발달과업, 2. 6가지 성숙 3. 인간의 기본 욕구 4. 긍정적 자아관 | |
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| 2. | ![]() |
타인과의 관계에 대한 이해 | 1. 부모와의 관계 2. 형제와의 관계 3. 친구와의 관계 | |
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타인과의 관계에 대한 이해 | 1. 부모와의 관계 2. 형제와의 관계 3. 친구와의 관계 | |
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| 3. | ![]() |
사랑 | 1. 사랑의 정의 2. 사랑의 특성 3. 사랑의 이론 4. 사랑과 우정, 그리고 성 5. 성숙한 사랑 | |
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사랑 | 1. 사랑의 정의 2. 사랑의 특성 3. 사랑의 이론 4. 사랑과 우정, 그리고 성 5. 성숙한 사랑 | |
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| 4. | ![]() |
성 | 1. 성과 성관계 2. 성행동 윤리와 수준 | |
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성 | 1. 성과 성관계 2. 성행동 윤리와 수준 | |
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| 5. | ![]() |
성차와 성역할 | 1. 남성과 여성의 차이 2. 부부의 성역할 | |
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성차와 성역할 | 1. 남성과 여성의 차이 2. 부부의 성역할 | |
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| 6. | ![]() |
이성교제 | 1. 만남 2. 이성교제의 기능과 단계 3. 데이트 4. 이성교제와 관련된 문제점 | |
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이성교제 | 1. 만남 2. 이성교제의 기능과 단계 3. 데이트 4. 이성교제와 관련된 문제점 | |
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| 7. | ![]() |
배우자 선택 | 1. 배우자 선택 유형 2. 배우자 선택 이론 3. 성공적인 배우자 선택 | |
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배우자 선택 | 1. 배우자 선택 유형 2. 배우자 선택 이론 3. 성공적인 배우자 선택 | |
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| 8. | ![]() |
다양한 가족 | 1. 결혼의 대안과 선택 2. 다양한 가족 형태 | |
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다양한 가족 | 1. 결혼의 대안과 선택 2. 다양한 가족 형태 | |
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| 9. | ![]() |
의사소통 | 1. 의사소통 2. 부부 간의 효과적인 의사소통 3. 의사소통의 장애요인 | |
| 10. | ![]() |
결혼생활의 실제: 갈등 | 1. 부부간의 갈등 2. 파괴적 갈등패턴 3. 부부간의 갈등 유형 | |
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결혼생활의 실제: 갈등 | 1. 부부간의 갈등 2. 파괴적 갈등패턴 3. 부부간의 갈등 유형 | |
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| 11. | ![]() |
일과 가족 | 1. 결혼과 직업 2. 결혼과 집안 일 3. 결혼과 돈 | |
| 12. | ![]() |
부모 됨과 부모역할 | 1. 부모 됨의 의미 2. 부모 됨의 계획 3. 부모의 훈육 4. 부모의 양육태도 | |
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부모 됨과 부모역할 | 1. 부모 됨의 의미 2. 부모 됨의 계획 3. 부모의 훈육 4. 부모의 양육태도 | |
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| 13. | ![]() |
가족생활주기 | 1. 가족생활주기 2. 가족생활주기에 따른 발달과업 3. 가족축소기 | |
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가족생활주기 | 1. 가족생활주기 2. 가족생활주기에 따른 발달과업 3. 가족축소기 | |
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| 14. | ![]() |
가족위기 | 1. 이혼 2. 재혼 3. 가정폭력 | |
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