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- 주제분류
- 의약학 >치료보건 >보건관리학
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- 강의학기
- 2014년 2학기
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- 조회수
- 12,861
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대학생을 대상으로 응급의료 체계에 대한 기본개념을 설정한다. 응급, 학습, 처치의 세 가지 단계를 통해 인체 질병의 이해와 응급처치 과정에 대해 이해한다. 응급의료 치계의 이해를 바탕으로 실생활에서 발생하는 상황을 간접적으로 경험해본다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
응급의료시스템의 이해 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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병원전구급서비스 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 2. | ![]() |
두통 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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뇌졸증 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 3. | ![]() |
눈(결막염, 시력상실, 다래끼) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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이물질 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 4. | ![]() |
코와 귀의 구조와 기능 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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귀의 구조와 기능 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 5. | ![]() |
치아의 손상과 충치 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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동물에 의한 손상(1) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 6. | ![]() |
동물에 의한 손상(2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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자연독에 의한 식중독(독버섯, 복어) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 7. | ![]() |
두드러기와 나악필락시스 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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열사병 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 8. | ![]() |
빈혈 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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상처치료 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 9. | ![]() |
화상 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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외상의 평가 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 10. | ![]() |
골절 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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디스크(척추질환) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 11. | ![]() |
뇌진탕 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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탈구 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 12. | ![]() |
흉통 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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복통 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 13. | ![]() |
발열 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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요로결석 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 14. | ![]() |
중독의 이해와 대처 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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우울증과 자살 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 15. | ![]() |
심폐소생술(BLS) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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자동제세동기(AED) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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