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- 주제분류
- 사회과학 >경영ㆍ경제 >경제학
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- 강의학기
- 2013년 1학기
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- 조회수
- 35,140
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- 평점
- 5/5.0 (4)
자연과학은 물론 인문․사회과학 전 분야에 걸쳐 널리 이용되고 있는 통계학에 대한 전반적인 내용을 소개하고 통계학의 이론적인 바탕 위에 Excel 및 STATA를 이용하여 현실의 경제자료를 분류․분석하는 방법을 강의
차시별 강의
| 1. | ![]() |
통계와 통계학/통계분석 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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자료수집 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 2. | ![]() |
측정 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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사회조사 및 실례 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 3. | ![]() |
자료의 표현 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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자료의 숫자 요약 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 4. | ![]() |
확률의 기초이론 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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확률 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 5. | ![]() |
확률변수와 확률분포 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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두 확률변수의 분포 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 6. | ![]() |
확률분포와 기대값 및 분산 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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결합확률분포와 공분산 및 상관계수 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 7. | ![]() |
이론적 확률분포(이산형) 1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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이론적 확률분포(이산형) 2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 8. | ![]() |
이론적 확률분포(연속형) 1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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이론적 확률분포(연속형) 2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 9. | ![]() |
이론적 확률분포(연속형) 3 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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표본분포 1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 10. | ![]() |
표본분포 2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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표본분포 3 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 11. | ![]() |
추정 1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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추정 2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 12. | ![]() |
가설검정 1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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가설검정 2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 13. | ![]() |
가설검정 3 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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상관분석 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 14. | ![]() |
단순회귀분석 1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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단순회귀분석 2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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