| 1. | |
강의소개 | 오리엔테이션 |  |
| 2. | |
교육방법과 교육공학의 정의 | 교육, 수업, 교수, 학습과 교육방법, 교육공학의 필요성과 의미 | |
| 3. | |
교육공학의 역사 | 시각교육과 시청각교육, 시청각 교육통신, 초기 교수공학 | |
| 4. | |
교육공학의 기저이론 | 구성주의 이론 | |
| 5. | |
교수매체 이론 및 모형 | 교수 매체의 이해, 교수매체 활용의 계획, 매체별 제작과 활용 | |
| 6. | |
교수설계 이론 및 모형 | 교수설계 개념 및 특성, 교수설계 모형(ADDIE, Dick&Carey) | |
| 7. | |
교육공학의 최근 동향 | HRD, HPT, e-learning, etc. | |
| 8. | |
잘못된 교수방법 게임 | 잘못된 교수방법 게임 | |
| 9. | |
수업 총 정리(집단토의) | 수업내용 마인드맵 작성 | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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