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- 주제분류
- 예술ㆍ체육 >응용예술 >예술학
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- 강의학기
- 2026년 1학기
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- 조회수
- 329
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- 강의계획서
- 강의계획서
패션스타일 교과목은 모델콘텐츠 전공 학생들이 패션의 기본 개념과 흐름을 이해하고, 이를 바탕으로 실전 스타일링 역량을 체계적으로 기르는 교과목이다. 패션의 기원·기능·정의, 유행의 발생, 컬렉션과 디자이너, 현대 패션 변천사와 문화적 맥락을 학습한 뒤 색·소재, 봉제 기초(바느질·단추), 체형 분석을 통해 스타일링의 근거를 강화한다. 또한 남성·여성 스타일링에서 아이템과 액세서리 활용을 익히고, 상·하의 구조와 명칭을 정확히 이해하여 스타일링을 논리적으로 설명할 수 있도록 한다. 최종적으로 개인 이미지 분석을 바탕으로 퍼스널 패션스타일링 기획서를 작성하고 발표하며, 학습 결과를 포트폴리오 형태로 정리한다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
패션의 이해 | 패션의 기원과 의복의 시작 이해 패션의 기능(사회·문화·심리적 기능) 정리 패션의 정의 및 의복/패션 개념 구분 정리 | ![]() |
| 2. | ![]() |
패션의 발생 | 유행 발생 메커니즘(기본 이론) 학습 변화 요인(사회·경제·기술·미디 어) 사례 분석 사례 기반으로 패션 변화 흐름 요약 정리 | ![]() |
| 3. | ![]() |
패션 컬렉션과 디자이너의 이해 | 패션 컬렉션의 구성(시즌/라인/쇼) 이해 컬렉션 사례 분석(특징·실루엣·무드 중심) 주요 디자이너/브랜드 특징 조사 및 공유 | ![]() |
| 4. | ![]() |
현대 패션의 변천사 1 | 1900년대~1940년대 시대 사회문화적 배경 이해 동시기 서양 패션 특징 정리 동시기 한국 패션 특징 정리 및 비교 | ![]() |
| 5. | ![]() |
현대 패션의 변천사 2 | 1950년대~2000년대 사회문화적 배경 이해 동시기 서양 패션 특징 정리 동시기 한국 패션 특징 정리 및 비교 | ![]() |
| 6. | ![]() |
20세기 패션과 문화 | 모더니즘의 특징과 패션 사례 이해 포스트모더니즘의 특징과 패션 사례 이해 두 사조의 차이를 핵심 키워드로 비교 정리 | ![]() |
| 7. | ![]() |
하위문화와 반유행 | 하위문화 개념과 발생 배경 이해 반유행(anti-fashion) 개념 및 사례 분석 하위문화/반유행이 주류 패션에 미친 영향 정리(사례 중심) | ![]() |
| 8. | ![]() |
색과 소재의 이해(소재 심화) | 색 기초(명도/채도/톤) 및 배색 원리 학습 소재 분류(천연/인조/합성 + 직물/편물) 이해 소재 특성 비교(구김/비침/정전기/관리) 정리 | ![]() |
| 9. | ![]() |
봉제 기초(바느질/단추) | 기본 손바느질 실습(기본 스티치) 단추 달기 실습(단추 종류/고정 방식) 간단 수선 적용(기본 정리) 실습 | ![]() |
| 10. | ![]() |
패션과 체형 | 체형 유형과 특징 이해 체형별 코디 원리(비율/실루엣) 학습 체형별 스타일링 사례 분석 및 적용 정리 | ![]() |
| 11. | ![]() |
여성 스타일링 & 상·하의 구조·명칭 | 여성 스타일링: 여성 아이템/액세서리 유형 이해 및 코디 구성(성별 무관) 상·하의 구조·명칭 학습: 옷 일러스트 라벨링(명칭 기입) | ![]() |
| 12. | ![]() |
남성 스타일링 & 상·하의 구조·명칭 | 남성 스타일링: 남성 아이템/액세서리 유형 이해 및 코디 구성(성별 무관) | ![]() |
| 13. | ![]() |
이미지와 패션 스타일링 | 개인 이미지 분석(키워드/지향 이미지) 정리 레퍼런스 수집·분류(이미지→룩 연결) 팀 콘셉트와 개인 스타일 적용 점검 및 피드백 반영 | ![]() |
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