| 1. | |
음악, 인간 삶의 거울 | 1. 음악의 발생 2. 음악의 소통적 역할 3. 음악의 사회적 속성 4. 세계 여러문화의 음악 |  |
| 2. | |
소리에서 음악으로 | 1. 음악이란 무엇인가? 2. 음악의 요소들 3. 음악적 형식과 장르 | |
| 3. | |
소리의 향연 | 서양악기를중심으로악기의분류와종류를이해하고음악매체에따른음악의다채로움을경험한다. | |
| 4. | |
감상의 즐거움 | 같은 악곡을 서로 다른 관점에서 감상하기: 악곡의 구성적 특징, 표현적 특징, 그리고 청자의 반응을 중심으로 감상하기 | |
| 5. | |
신(神)에서 사람으로 | 음악의 역할과 목적 변화:신과의 소통을 위한 음악에서 인간을 위한 음악으로 :그레고리오 성가/팔레스트리나/르네상스 기악음악 | |
| 6. | |
논리와 감성, 그리고 조화 | 1. 바로크 시대의 사회문화적 특징 2. 바로크 시대의 미술양식과 음악양식의 비교 | |
| 7. | |
고전주의와 고전주의 음악 | 1. 고전주의 시대의 사회적 변화 2. 예술음악의 완성인 고전주의 음악의 형식(form)탐구 : 소나타 형식과 그밖의 형식: 하이든/ 모차르트/ 베토벤 | |
| 8. | |
감정과 정서: 초기낭만주의 음악 | 감정과 정서 표현의 진지성을 추구한 초기 낭만주의 음악의 배경과 주요 작곡가 및 작품을 탐구 | |
| 9. | |
민족주의와 후기낭만 음악 | 1. 음악과 문학이 결합하는 다양한방식 탐색 2. 민족의 삶, 음악적 모국어를 담으려했던 작곡가들 3. 역사와 신화, 민요에 뿌리를 둔 민족음악의 서정성 탐색 | |
| 10. | |
새로운 시대, 20세기 음악 | 새로운 표현 방식의 음악 작품을 통해 20세기 이후 음악에 대한 새로운 정의와 패러다임 탐색: 쇤베르크의 무조음악 /존케이지와 우연성 악/피보나치수열과 수학적 음악/테크놀로지와 전자음악 | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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