영미청소년문학
- 순천향대학교
- 강지은
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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >영어영문학
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- 강의학기
- 2020년 2학기
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- 조회수
- 3,063
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- 강의계획서
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영미청소년문학의 계보와 특징을 파악하고, 청소년문학이 다른 문학장르와 어떤 차별성을 지니는가를 탐구한다. 특히 Turk Everlasting과 The Giver에 나타난 주제, 인물, 환경에 대한 이해를 통해 청소년의 문화와 정신적, 사회적 성장의 형태를 이해할 수 있으며 영어 읽기 능력의 향상 또한 기대될 수 있다.
차시별 강의
| 1. | |
작품 분석: 더 기버(1-5) | 작품 분석: 더 기버 |  |
| 2. | |
작품 분석: 더 기버(6-7) | 작품 분석: 더 기버 | |
| 3. | |
작품 분석: 더 기버(8-13) | 작품 분석: 더 기버 | |
| 4. | |
작품 분석: 더 기버(14-16) | 작품 분석: 더 기버 | |
| 5. | |
작품 분석: 더 기버(17-19) | 작품 분석: 더 기버 | |
| 6. | |
작품 분석: 더 기버(20-23) | 작품 분석: 더 기버 | |
| 7. | |
작품 분석: 트리갭의 샘물(Prologue-4) | 작품 분석: 트리갭의 샘물 | |
| 8. | |
작품 분석: 트리갭의 샘물(5-10) | 작품 분석: 트리갭의 샘물 | |
| 9. | |
작품 분석: 트리갭의 샘물(11-15) | 작품 분석: 트리갭의 샘물 | |
| 10. | |
작품 분석: 트리갭의 샘물(16-20) | 작품 분석: 트리갭의 샘물 | |
| 11. | |
작품 분석: 트리갭의 샘물(21) | 작품 분석: 트리갭의 샘물 | |
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