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- 주제분류
- 예술ㆍ체육 >미술ㆍ조형 >미술학
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- 강의학기
- 2013년 2학기
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- 조회수
- 29,739
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우리는 어떤 색을 보면서 자극을 받기도 하고 차분해지기도 하며 특정상황이나 사물들을 연상하기도 한다. 이러한 색의 기능들을 이해하고 색채에 대한 인간의 심리적 반응과 연상 그리고 상징성을 이해함으로써 우리의 실생활에 색채를 적용하여 좀 더 효율적인 색채 활용을 하고자 한다.
교양강좌이며 보통의 일반적인 수준으로 다양한 분야에서 색의 기본원리와 색의 심리작용 등을 기본으로 하여 색채치료, 인테리어, 제품의 마케팅 등 뿐 만이니라 일반적인 실생활에서도 색을 활용할 수 있다.
교양강좌이며 보통의 일반적인 수준으로 다양한 분야에서 색의 기본원리와 색의 심리작용 등을 기본으로 하여 색채치료, 인테리어, 제품의 마케팅 등 뿐 만이니라 일반적인 실생활에서도 색을 활용할 수 있다.
차시별 강의
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색의 피라미드와 상징 | 1. 색(Color)의 의미와 개념에 대해서 기술할 수 있다. 2. Frank H. Mahnke(1990)의 색 경험에 영향을 미치는 요인들을 설명할 수 있다. | ![]() |
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색의 연상과 상징1 | 색이 감성과 이성에 미치는 영향에 대해서 기술할 수 있다. 2. 색의 의미와 상징에 대해서 설명할 수 있다. | ![]() |
| 3. | ![]() |
색의 연상과 상징2 | 색이 감성과 이성에 미치는 영향에 대해서 기술할 수 있다. 2. 색의 의미와 상징에 대해서 설명할 수 있다. | ![]() |
| 4. | ![]() |
색의 감정과 심리적 효과 | 각 색에서 느껴지는 색채심리의 기본을 이해할 수 있다. 2. 색채에 대하여 심리가 중요한 의미를 지니고 있다는 것을 알 수 있다. | ![]() |
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컬러이미지 메이킹 | 컬러 이미지 메이킹에 대한 기본을 이해하고 응용할 수 있다. 2. 색상의 배색과 이미지 효과를 파악할 수 있다. 3. 개인의 이미지연출에 활용할 수 있는 능력을 배울 수 있다. | ![]() |
| 6. | ![]() |
환경과 색채 | 환경색채의 정의와 도시 환경 색채의 필요성을 이해할 수 있다. 2. 환경을 고려한 건축에 있어서 색채의 기능을 이해하고 색채계획을 기술할 수 있다. 3. 공간별 특성에 맞는 인테리어 색채계획의 방법을 이해할 수 있다. | ![]() |
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색으로 분석해 보는 화가의 심리 | 화가들의 삶과 색을 분석하며 나의 삶 속에 반영된 색을 이해할 수 있다. 2. 화가들의 작품 분석을 통해 긍정적인 색채계획을 세울 수 있다. 3. 색과 인간심리와의 관계를 바라보는 시점을 학습할 수 있다. | ![]() |
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중간고사 | ![]() |
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미술치료와 색채치료 | 색이 역사적으로 어떻게 우리생활에 이용되어 왔는지 이해하고 설명할 수 있다. 2. 미술치료의 의미와 미술치료가 갖고 있는 기대효과를 설명할 수 있다. | ![]() |
| 10. | ![]() |
색의 지각 | 빛과 파장 그리고 색과의 관계를 파악하고 설명할 수 있다. 2. 가시광선에 대하여 이해하고 설명을 할 수 있다. 3. 색채 현상에 대하여 설명할 수 있다. 4. 색의 물리적 분류를 구분하여 설명할 수 있다. | ![]() |
| 11. | ![]() |
색의 개념 | 색을 지각하는 사람의 눈에 대한 구조를 이해할 수 있다. 2. 색의 일반적인 분류가 유채색과 무채색임을 알고, 이에 대해 설명할 수 있다. 3. 색의 3속성인 색상, 명도, 채도를 설명할 수 있다. | ![]() |
| 12. | ![]() |
색의 성격과 감정 | 마케팅의 의미와 색채 마케팅에 대해 이해할 수 있다. 2. 색채마케팅의 성공사례를 통하여 색채 마케팅의 기본을 배운다. | ![]() |
| 13. | ![]() |
색의 대비효과 | 색의 대비효과 개념에 대하여 설명할 수 있다. 2. 동시대비와 계시대비의 차이점을 설명할 수 있다. 3. 색상대비, 명도대비, 채도대비를 비교하여 설명할 수 있다. 4. 연변대비, 면적대비, 한난대비, 보색대비를 각각 구분할 수 있다. | ![]() |
| 14. | ![]() |
색의 배색 | 배색에 대한 기본 개념을 알고, 배색의 정의와 조건을 설명할 수 있다. 2. 배색의 특징을 이해하고 학습하여 최상의 배색을 스스로 선택할 수 있다. 3. 색채이미지 종류를 이해하고 설명할 수 있다. | ![]() |
| 15. | ![]() |
기말고사 | ![]() |
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