장애와 사회
- 광주여자대학교
- 김일명
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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >사회복지학
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- 강의학기
- 2022년 2학기
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- 조회수
- 1,243
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- 강의계획서
- 강의계획서
본 교과목은 우리사회의 공동체가 함께 공감하고 인식을 공유할 수 있는 인간의 본질적인 개념과 장애라고 하는 문제를 다루어보는 과목으로서 우리인간과 사회의 근원적이고, 본질적인 문제를 다루며, 우리 사회에서 장애와 관련히여 빚어지는 각종 도덕적 문제들은 어떻게해서 발생하는지에 대한 답을 제시해보는데 본 교과의 목적을 둔다
차시별 강의
| 1. | |
1강 | 강의계획 발표, 특수교육의 목적 및 필요성 |  |
| 2. | |
1강 | 인간과 장애 | |
| 3. | |
1강 | 장애의 실체 | |
| 4. | |
1강 | 사회 안에 장애 | |
| 5. | |
1강 | 장애를 설명한다는 것 | |
| 6. | |
1강 | 장애이해교육의 필요성과 목적 | |
| 7. | |
1강 | 장애인의 성, 결혼, 행복추구권 | |
| 9. | |
1강 | 장애자녀를 둔 부모의 심리적 적응 | |
| 10. | |
1강 | 통합교육의 명과 암 | |
| 11. | |
1강 | 청소년기와 성인기 II | |
| 12. | |
1강 | 장애라는 신체적 경험 | |
| 13. | |
1강 | 대중문화속에 비친 장애인과 장애인식(영화, 음악) | |
| 14. | |
1강 | 장애인 인권에 대한 철학적 소고 | |
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