| 1. | |
1. 유아교육의 개념 | 1. 유아교육의 개념을 설명할 수 있다. |  |
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2. 유아교육 기관의 유형과 특성 | 1. 유아교육기관의 유형과 특성을 설명할 수 있다. | |
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3. 유아교육의 중요성 | 1. 유아교육의 중요성을 설명할 수 있다. | |
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| 2. | |
1. 유아교육 사상 | 1. 유아교육 사상의 의미와 우리나라 유아교육 사상에 대해 이해할 수 있다. | |
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2. 유아교육 사상 | 1. 서양의 유아교육 사상 (고대, 근세)에 대해 이해할 수 있다. | |
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3. 유아교육 사상 | 1. 서양의 유아교육 사상 (현대)을 설명할 수 있다. | |
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| 3. | |
1. 유아교육과 발달이론 | 1. 성숙이론과 정신분석이론을 설명할 수 있다. | |
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2. 유아교육과 발달이론 | 1. 학습이론을 설명할 수 있다. | |
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3. 유아교육과 발달이론 | 1. 인지발달이론을 설명할 수 있다. | |
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| 4. | |
1. 유아교육과 교육과정 | 1. 교육과정의 의미를 알고 다양한 교육과정 개념에 대해 이해한다. | |
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2. 유아교육과 교육과정 | 1. 유아교육과정의 개념과 역사적 발전 및 변천과정을 안다. | |
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3. 유아교육과 교육과정 | 1. 누리과정과 다양한 유아교육 프로그램을 이해한다. | |
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| 5. | |
1. 유아교육 환경의 구성 | 1. 교육환경의 의미와 중요성을 이해한다. | |
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2. 유아교육 환경의 구성 | 1. 유아교육기관의 물리적 교육환경 특성을 이해한다. | |
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3. 유아교육 환경의 구성 | 1. 생태교육 환경의 특성에 대해 이해한다. | |
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| 6. | |
1. 유아교육과 놀이 | 1. 놀이의 의미와 놀이이론을 이해한다. | |
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2. 유아교육과 놀이 | 1. 놀이와 유아발달에 대해 이해한다. | |
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3. 유아교육과 놀이 | 1. 놀이 종류와 놀이에 영향을 미치는 요인을 이해한다. | |
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| 7. | |
1. 유아교육과 교사 | 1. 유아교육에서 교사의 전문성과 역할, 자질을 이해한다. | |
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2. 유아교육과 부모 | 1. 유아교육에서 부모역할과 양육태도에 대해 이해한다. | |
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3. 부모교육 이론과 실제 | 1. 부모교육이론과 실제를 이해한다. | |
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| 8. | |
1. 유아교육의 주요문제 | 1. 창의성 교육의 필요성과 이론을 이해한다. | |
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2. 유아교육의 주요문제 | 1. 창의성의 구성요소를 이해하고 유아교육에 적용할 수 있다. | |
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3. 유아교육의 주요문제 | 1. 창의성의 사고기법을 이해하고 유아교육에 적용할 수 있다. | |
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| 9. | |
4. 유아교육의 주요문제 | 1. 그림책과 유아교육의 관련성을 이해한다. | |
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5. 유아교육의 주요문제 | 1. 그림책의 종류와 선정방법을 이해하고 유아교육에 적용할 수 있다. | |
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6. 유아교육의 주요문제 | 1. 그림책을 활용한 유아교육 방법을 이해한다. | |
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| 10. | |
7. 유아교육의 주요문제 | 1. 다문화주의의 배경과 필요성을 이해한다. | |
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8. 유아교육의 주요문제 | 1. 다문화주의 의미와 다문화교육 실제를 적용할 수 있다. | |
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9. 유아교육의 주요문제 | 1. 장애아 통합교육의 의미와 방법을 이해한다. | |
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| 11. | |
10. 유아교육의 주요문제 | 1. 영아교육의 필요성과 영아발달의 특성을 이해한다. | |
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11. 유아교육의 주요문제 | 1. 인성교육의 특성을 이해하고 적용할 수 있다. | |
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12. 유아교육의 주요문제 | 1. 종일제/ 유-초 연계교육의 특성을 이해한다. | |
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| 12. | |
1. 우리나라 유아교육의 변천과정 및 전망 | 1. 우리나라 유치원의 변천과정을 이해한다. | |
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2. 우리나라 유아교육의 변천과정 및 전망 | 1. 우리나라 어린이집과 보육의 특성을 이해한다. | |
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3. 우리나라 유아교육의 변천과정 및 전망 | 1. 우리나라 유아교육의 미래를 전망해 볼 수 있다. | |
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| 13. | |
1. 저출산 문제와 세계 유아교육 | 1. 저출산 현상의 실태와 문제점을 이해한다. | |
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2. 저출산 문제와 세계 유아교육동향 | 1. 저출산 극복방안으로서 가족친화적 직장문화의 특성을 이해한다. | |
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3. 저출산 문제와 세계 유아교육동향 | 1. 세계 유아교육동향을 통해 우리나라 유아교육의 미래를 전망해 볼 수 있다. | |
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