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  • 주제분류
    공학 >화공 >화학공학
  • 강의학기
    2016년 2학기
  • 조회수
    1,221
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1. 비디오 이끌지 않고 따르게 하는 수업 1. 일상생활 속 공학 - 일상생활을 수업내용에 관련짓기 2. 전체에서 부분으로 접근하기 - 매주 이전 학습 Review를 통해 수업의 전체 흐름 파악하기 3. 생각의 틀 깨기 - 여러분의 생각은 틀린 것이 아니라 다른 것이다 URL

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