1. | ![]() |
학교현장에서의 생활지도와 상담 - 개념과 역사 | 생활지도와 학교상담의 개념, 필요성, 교사의 태도 | ![]() |
2. | ![]() |
이론적 배경학교상담 및 생활지도 영역 | 3가지 이론적 배경 학교상담의 목표, 유형, 원리 집단지도와 집단상담 |
![]() |
3. | ![]() |
심리검사 | 심리검사의 정의, 목적, 유형, 특성 학교현장에서의 활용, 심리검사 과정 등 | ![]() |
![]() |
학교상담 및 생활지도 영역- 학업 | 발표수업 - 학업 이론 - 학업상담의 실제 |
![]() |
|
4. | ![]() |
학교상담 및 생활지도 영역- 진로 | 발표수업 - 진로상담의 실제 - 진로발달 이론 |
![]() |
5. | ![]() |
학교상담 및 생활지도 영역- 비행 | 발표수업 - 비행 이론 - 비행영역 상담의 실제 |
![]() |
6. | ![]() |
학교상담 및 생활지도 영역- 성격과 인간관계 | 발표수업 - 성격과 인간관계 이론 - 성격과 인간관계 영역 상담의 실제 |
![]() |
7. | ![]() |
학교상담 및 생활지도 영역- 청소년기 정신장애 | 발표수업 - 청소년기 정신장애 이론 - 청소년기 정신장애 상담의 실제 |
![]() |