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- 주제분류
- 예술ㆍ체육 >연극영화 >연극영화학
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- 강의학기
- 2025년 2학기
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- 조회수
- 228
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- 강의계획서
- 강의계획서
사례분석 또는 특정 서사 연구를 통해 콘텐츠 속 인물 설정과 관계구성, 전체적인 시나리오 기획 및 에피소드의 구성, 캐릭터 시나리오의 구축에 대해 학습하고 캐릭터가 엮어내는 풍부한 서사(내러티브)를 구상해내는 능력을 기른다.
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차시별 강의
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"스토리텔링 애니멀 - 인간은 왜 그토록 이야기에 빠져드는가" 1장 - 인간은 이야기하는 존재 | "인간은 이야기하는 존재"를 통해 인간이 왜 그토록 이야기에 빠져드는가를 이해하고 스토리 기획에 응용할 수 있다. | |
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"스토리텔링 애니멀 - 인간은 왜 그토록 이야기에 빠져드는가" 2장 | "아이들은 허구로 자란다"를 통해 인간이 왜 그토록 이야기에 빠져드는가를 이해하고 스토리 기획에 응용할 수 있다. | |
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"스토리텔링 애니멀 - 인간은 왜 그토록 이야기에 빠져드는가" 3장 | "우리는 꿈을 꾼다"를 통해 인간이 왜 그토록 이야기에 빠져드는가를 이해하고 스토리 기획에 응용할 수 있다. | |
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"스토리텔링 애니멀 - 인간은 왜 그토록 이야기에 빠져드는가" 4장 | "허구는 우리를 더 나은 사람으로 만든다"를 통해 인간이 왜 그토록 이야기에 빠져드는가를 이해하고 스토리 기획에 응용할 수 있다. | |
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"스토리텔링 애니멀 - 인간은 왜 그토록 이야기에 빠져드는가" 5장 | "우리가 왜 이야기 중독에 빠지는가"를 통해 인간이 왜 그토록 이야기에 빠져드는가를 이해하고 스토리 기획에 응용할 수 있다. | |
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"스토리텔링 애니멀 - 인간은 왜 그토록 이야기에 빠져드는가" 6장 | "이야기와 현실 사이의 경계"를 통해 인간이 왜 그토록 이야기에 빠져드는가를 이해하고 스토리 기획에 응용할 수 있다. | |
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"스토리텔링 애니멀 - 인간은 왜 그토록 이야기에 빠져드는가" 7장 | "종교는 이야기다"를 통해 인간이 왜 그토록 이야기에 빠져드는가를 이해하고 스토리 기획에 응용할 수 있다. | |
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"스토리텔링 애니멀 - 인간은 왜 그토록 이야기에 빠져드는가" 8장 | 정치도 이야기다"를 통해 인간이 왜 그토록 이야기에 빠져드는가를 이해하고 스토리 기획에 응용할 수 있다. | |
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"스토리텔링 애니멀 - 인간은 왜 그토록 이야기에 빠져드는가" 9장 - 사랑 이야기의 힘: | 사랑 이야기의 힘을 통해 인간이 왜 그토록 이야기에 빠져드는가를 이해하고 스토리 기획에 응용할 수 있다. | |
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"살아남는 스토리는 무엇이 다른가" 1부 - 인간은 왜 그런 이야기를 쓰는가 | 인간은 왜 그런 이야기를 쓰는가를 이해하고 스토리에 적용할 수 있다. | |
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"살아남는 스토리는 무엇이 다른가" 2부 - 모든 이야기는 결핍에서 시작된다 | 모든 이야기는 결핍에서 시작된다는 사실을 이해하고 스토리 기획에 적용할 수 있다. | |
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"살아남는 스토리는 무엇이 다른가" 3부 - 독자의 멱살을 잡고 엔딩까지 한 방에 가는 법, 세계관 | 사랑받고 살아남은 플롯의 6가지 원형(결핍을 향한 여정, 도플갱어와의 대결, 극적인 성장)을 이해하고 활용할 수 있다. | |
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"살아남는 스토리는 무엇이 다른가" 3부 - 사랑받고 살아남은 플롯의 6가지 원형(사랑의 덫, 운명적 선택, 질서의 회복 혹은 파괴) | - 살아남는 스토리 플롯의 6가지 원형을 이해할 수 있다. - 한 한기 강의를 정리할 수 있다. | |
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