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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >인문학
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- 강의학기
- 2016년 1학기
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- 조회수
- 17,581
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- 평점
- 4/5.0 (1)
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이 과목은 영상의 개념에서부터 시작해 사회와의 관계, 의미를 만들어내는 과정에 대한 이해에 이르는 현대사회의 영상문화에 전반을 다룬다. 그림, 사진, 영화, 텔레비전, 비디오, 디지털영상 등 현재 우리가 사용하고 접하는 다양한 종류의 영상들을 구분해 그 특성을 알아보고 사회적, 문화적으로 그런 영상들이 어떻게 만들어지고 사용되는지에 대한 지식을 제공한다.
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
영상과 커뮤니케이션(1) | 영상이란 무엇인가? | |
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영상과 커뮤니케이션(2) | 영상과 시각매체 영상의 물질적 속성 | |
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영상과 커뮤니케이션(3) | 커뮤니케이션 매체로서의 영상 | |
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| 2. | ![]() |
시각과 영상(1) | 영상의 시대적 의미 | |
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시각과 영상(2) | 보는 것과 아는 것 | |
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시각과 영상(3) | 영상을 통해 보는 것 | |
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| 3. | ![]() |
영상의 종류(1) | 관습적 영상 | |
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영상의 종류(2) | 광학적 영상 | |
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영상의 종류(3) | 디지털 영상 | |
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| 4. | ![]() |
영상과 재현(1) | 재현의 의미 | |
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영상과 재현(2) | 재현의 사회문화적 속성 | |
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영상과 재현(3) | 재현의 권력 | |
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| 5. | ![]() |
영상과 기호(1) | 기호로서의 영상 | |
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영상과 기호(2) | 도상, 지표, 상징 | |
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영상과 기호(3) | 영상 기호의 해석 | |
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| 6. | ![]() |
그림(1) | 그림의 기술적 조건 최초 그림 | |
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그림(2) | 그림에 대한 육체적 제약 말하기 위해 그린다 | |
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그림(3) | 시각의 합리화와 원근법 원근법의 사회문화적 영향 | |
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| 7. | ![]() |
사진(1) | 사진의 발명 사진의 특성 | |
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사진(2) | 사진과 근대적 시각 | |
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사진(3) | 사진의 기능 | |
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| 8. | ![]() |
영화(1) | 영화의 발명 영화 발명의 사회문화적 배경 | |
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영화(2) | 영화의 장치 왜 영화는 재미가 있나? | |
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영화(3) | 영화의 구성 영화의 발전 | |
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| 9. | ![]() |
텔레비전(1) | 텔레비전의 발명 | |
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텔레비전(2) | 텔레비전 장치의 특성 영화와 텔레비전의 차이 | |
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텔레비전(3) | 텔레비전의 영향력 텔레비전의 미래 | |
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| 10. | ![]() |
비디오(1) | 비디오의 발명 비디오의 특성 | |
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비디오(2) | 비디오와 사회 | |
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비디오(3) | 비디오의 기능 인공의 눈으로 본 육체 | |
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| 11. | ![]() |
디지털 영상(1) | 디지털 영상의 발명 | |
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디지털 영상(2) | 디지털 영상의 특성 | |
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디지털 영상(3) | 디지털 복제 시대의 영상 디지털 영상의 효과 | |
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| 12. | ![]() |
애니메이션(1) | 만화의 발명 만화의 특성 | |
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애니메이션(2) | 만화의 구성요소 만화 읽기와 사회문화적 환경 | |
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애니메이션(3) | 애니메이션의 특성 | |
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| 13. | ![]() |
영상(1) | 정치적 선전으로서의 영상 | |
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영상(2) | 광고 영상의 특성 | |
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영상(3) | 달콤한 영상의 세계 | |
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