뉴미디어와 미술교육
- 춘천교육대학교
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- 주제분류
- 교육학 >초등교육 >초등교육학
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- 강의학기
- 2024년 1학기
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- 조회수
- 3,999
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- 강의계획서
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본 강좌는 디지털 매체를 활용한 미디어 리터러시 함양을 위한 초등교육의 필요성을 충족할 수 있는 교수역량 함양을 목표로 사진 및 영상 매체 활용법과 교재개발 역량을 함께 함양하고자 한다. 디지털 장치 및 AI 등을 활용한 이미지 생성과 변형 방법을 익히고 초등미술수업 개발에 활용할 수 있는 역량을 기른다.
차시별 강의
| 1. | |
인공지능과 미래 미술교육 개관 | 인공지능 개념, 방식, 교육적 활용 방법들 소개 |  |
| 2. | |
뉴미디어 활용 역량 | 뉴미디어 시대의 인재상과 미술교육의 쟁점 | |
| 3. | |
뉴미디어와 미술 창작의 기초 | 포스트 디지털 시각문화 양상. 창의성, 기계 협력, 융합 | |
| 4. | |
디지털 매체 활용의 기초 | 디지털 사진의 이해와 표현 기초 작동 | |
| 5. | |
카메라의 이해와 사진 촬영의 원리 | 인물과 풍경을 위한 사진술 | |
| 6. | |
빛그림 사진, 홀로그램 만들기 | 장노출 활용 빛그림 사진, 3차원 홀로그램 영상만들기 | |
| 7. | |
증강현실 활용 미술표현 | 랜드스케이프, 3D 동물 앱 활용 미술표현 | |
| 8. | |
생성형 인공지능 활용 미술표현 | 생성형 인공지능과 그림책 만들기 | |
| 9. | |
생성형 인공지능 활용 미술표현 심화 | 오토드로, 아바타, 시각 이미지 생성 연습 | |
| 10. | |
디지털 표현의 3D, 동영상 표현 응용 | AR 및 3D 활용 앱 지도 | |
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