스포츠사회학
- 건국대학교
- 최영래
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- 주제분류
- 예술ㆍ체육 >무용ㆍ체육 >사회체육학
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- 강의학기
- 2015년 1학기
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- 조회수
- 9,662
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- 강의계획서
- 강의계획서
생활체육의 전반적인 학습활동의 효율화를 위한 체육과의 교재연구, 교수학습 방법 구성 및 운동에 대한 방법을 지도하여 실제 스포츠사회화 활동에 적용 시킬 수 있는 능력을 기른다.
- 수강안내 및 수강신청
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스포츠와 교육
차시별 강의
| 1. | |
스포츠와 교육 | 스포츠의 교육적 기능을 살펴보고 학교체육의 제문제에 대해 논의한다. |  |
| 2. | |
스포츠와 교육 | 스포츠의 교육적 기능을 살펴보고 학교체육의 제문제에 대해 논의한다. | |
| 3. | |
스포츠와 미디어 :스포츠와 매스미디어는 공생관계인가, 종속관계인가? | 스포츠와 매스미디어의 관계에 대하여 살펴보고, 상호간에 발전 및 공생을 위한 앞으로의 전망을 생각해 본다. |
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| 4. | |
스포츠와 미디어 :스포츠와 매스미디어는 공생관계인가, 종속관계인가? | 스포츠와 매스미디어의 관계에 대하여 살펴보고, 상호간에 발전 및 공생을 위한 앞으로의 전망을 생각해 본다. |
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| 5. | |
스포츠와 미디어 :스포츠와 매스미디어는 공생관계인가, 종속관계인가? | 스포츠와 매스미디어의 관계에 대하여 살펴보고, 상호간에 발전 및 공생을 위한 앞으로의 전망을 생각해 본다. |
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| 6. | |
스포츠사회화 | 스포츠를 통해 한 사회의 구성원으로 되어 가는 사회화 과정과 이의 매개가 되는 집단, 그리고 사회화를 통해 실현할 수 있는 가치에 대하여 살펴본다. | |
| 7. | |
스포츠사회화 | 스포츠를 통해 한 사회의 구성원으로 되어 가는 사회화 과정과 이의 매개가 되는 집단, 그리고 사회화를 통해 실현할 수 있는 가치에 대하여 살펴본다. | |
| 8. | |
스포츠와 일탈 | 스포츠 내에서 발생하는 다양한 형태의 스포츠 일탈(긍정적 일탈, 부정적 일탈)에 대하여 알아보고 사회변화에 따른 규범의 변화양상을 조망해 본다. | |
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