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도덕과 교육

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  • 주제분류
    교육학 >초등교육 >초등교육학
  • 강의학기
    2014년 2학기
  • 조회수
    3,921
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1. 개요 강의의 개요를 파악하고, 도덕성 구성 요소들을 밝힌다. URL
2. 도덕성발달의 인지적 측면과 교육(1) Kohlberg 초기 연구의 배경과 도덕판단 발달단계를 이해한다. URL
3. 도덕성발달의 인지적 측면과 교육(2) Kohlberg 초기 이론의 한계를 알고 보완적 관점들을 탐색한다 URL
4. 도덕성발달의 인지적 측면과 교육(3) 인지적 측면 이론들이 도덕과 수업의 실제 반영 상황을 파악한다. URL
5. 도덕성발달의 정서적 측면과 교육(1) 도덕적 정서의 의미, 배려윤리의 태동배경-목적-방법론을 파악한다. URL
6. 도덕성발달의 정서적 측면과 교육(2) 도덕적 정서의 종류와 발달단계를 알아본다. URL
7. 도덕성발달의 정서적 측면과 교육(3) 도덕적 정서를 중시하는 도덕과 수업전략을 알아본다. URL
8. 도덕성 발달의 행동적 측면과 교육(1) 행동적 측면을 파악하고, 인지·정서와의 정합성을 밝힌다. URL
9. 도덕성 발달의 행동적 측면과 교육(2) 정의공동체프로그램, 봉사학습 프로그램의 실현가능성을 논의해본다. URL
10. 도덕성 발달의 행동적 측면과 교육(3) 덕의 본질과 도덕과의 내용체계 및 행동 측면 수업모형을 검토한다. URL

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