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포괄적 교수매체 활용 전략 | 교수매체 정의, 교수매체 필요성, 시각자료 설계원리 | ![]() ![]() |
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포괄적 교수매체 활용 전략 | 시각자료 설계 원리 | ![]() ![]() |
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포괄적 교수매체 활용 전략 | 시각자료 설계 원리 | ![]() ![]() |
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포괄적 교수매체 활용 전략 | 수업자료 선정원리 | ![]() ![]() |
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포괄적 교수매체 활용 전략 | 바람직한 물리적 학습환경 | ![]() ![]() |
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개별 교수매체 활용 전략 | 필요성, 실물/표본/모형, 그림/사진 | ![]() ![]() |
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개별 교수매체 활용 전략 | 칠판, 그래프, 만화 | ![]() |
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개별 교수매체 활용 전략 | 오디오, 비디오 | ![]() ![]() |
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개별 교수매체 활용 전략 | 현장학습 | ![]() ![]() |
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개별 교수매체 활용 전략 | 거꾸로학습 | ![]() ![]() |