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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >한문학
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- 강의학기
- 2018년 1학기
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- 조회수
- 14,691
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- 강의계획서
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이 교과는 일상생활과 교양과목 학습에 필요한 생활한자와 실무한자어를 구성하는 기초한자의 다양한 의미를 학습하여 보다 원활하고 효율적인 언어생활과 기초학문분야에서 폭넓게 사용되는 실무어휘의 기초를 정립한다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
제1강 수업계획서 안내 | 1. 수업계획서 안내 1)교과목의 성격 2)교과목의 학습목표 3)수업 진행방법 4)학습 평가방법 | ![]() |
| 2. | ![]() |
제2강 우리 몸과 관련된 한자와 연관된 한자어의 학습 | 1. 몸과 관련된 한자의 음과 뜻 익히기 2. 연관 한자어 익히기 3. 고사성어(용두사미)의 유래 및 의미 익히기 4. 기초한자 쓰기 | ![]() |
| 3. | ![]() |
제3강 가족과 관련된 한자와 연관된 한자어 학습 | 1. 가족과 관련된 한자의 음과 뜻 익히기 2. 연관 한자어 익히기 3. 고사성어(난형난제)의 유래 및 의미 익히기 4. 기초한자 쓰기 | ![]() |
| 4. | ![]() |
제4강 자연과 관련된 한자와 연관된 한자어 학습 | 1.자연과 관련된 한자의 음과 뜻 익히기 2. 연관 한자어 익히기 3. 고사성어(연목구어)의 유래 및 의미 익히기 4. 기초한자 쓰기 | ![]() |
| 5. | ![]() |
제5강 동물 그리고 도구와 물건 관련된 한자와 연관된 한자어 학습 | 1. 동물 그리고 도구와 물건 관련된 한자의 음과 뜻 익히기 2. 연관 한자어 익히기 3. 고사성어(파죽지세)의 유래 및 의미 익히기 4. 기초한자 쓰기 | ![]() |
| 6. | ![]() |
제6강 마을과 거리 그리고 위치와 방향 관련된 한자와 연관된 한자어 학습 | 1. 마을과 거리 그리고 위치와 방향 관련된 한자의 음과 뜻 익히기 2. 연관 한자어 익히기 3. 고사성어(개과천선)의 유래 및 의미 익히기 4. 기초한자 쓰기 | ![]() |
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제7강 시간과 하루 그리고 농사 관련된 한자와 연관된 한자어 학습 | 1. 시간과 하루 그리고 농사 관련된 한자의 음과 뜻 익히기 2. 연관 한자어 익히기 3. 고사성어(조삼모사)의 유래 및 의미 익히기 4. 기초한자 쓰기 | ![]() |
| 8. | ![]() |
제8강 전원과 생활 그리고 계절 관련된 한자와 연관된 한자어 학습 | 1. 전원과 생활 그리고 계절 관련된 한자의 음과 뜻 익히기 2. 연관 한자어 익히기 3. 고사성어(천고마비)의 유래 및 의미 익히기 4. 기초한자 쓰기 | ![]() |
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제9강 옷과 장식 그리고 금기와 제의 관련된 한자와 연관된 한자어 학습 | 1. 옷과 장식 그리고 금기와 제의와 관련된 한자의 음과 뜻 익히기 2. 연관 한자어 익히기 3. 고사성어(맹모삼천)의 유래 및 의미 익히기 4. 기초한자 쓰기 | ![]() |
| 10. | ![]() |
제10강 음식과 건강 그리고 생명과 질병 관련된 한자와 연관된 한자어 학습 | 1. 음식과 건강 그리고 생명과 질병 관련된 한자의 음과 뜻 익히기 2. 연관 한자어 익히기 3. 고사성어(동병상련)의 유래 및 의미 익히기 4. 기초한자 쓰기 | ![]() |
| 11. | ![]() |
제11강 전쟁과 삶 관련된 한자와 연관된 한자어 학습 | 1. 전쟁과 삶 관련된 한자의 음과 뜻 익히기 2. 연관 한자어 익히기 3. 고사성어(관포지교)의 유래 및 의미 익히기 4. 기초한자 쓰기 | ![]() |
| 12. | ![]() |
제12강 생존과 길흉 그리고 법과 형벌 관련된 한자와 연관된 한자어 학습 | 1. 생존과 길흉 그리고 법과 형벌 관련된 한자의 음과 뜻 익히기 2. 연관 한자어 익히기 3. 고사성어(와신상담)의 유래 및 의미 익히기 4. 기초한자 쓰기 | ![]() |
| 13. | ![]() |
Ch. 13 Learning Chinese characters and Sino-Korean words related with presses, straight reporting and a nation and the word. | 1. Learning sound and meaning of Chinese characters related with presses, straight reporting and a nation and the word. 2. Learning related Sino-Korean words 3. Learning the origin and meaning of fables and phrases(Samgochorye) 4. Writing basic Chinese characters | ![]() |
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