| 1. | |
의사소통장애의 역사적 배경 및 개념 이해 | 의사소통장애의 역사적 배경을 이해하고 의사소통장애를 정의하며, 말, 언어, 의사소통의 개념을 이해한다. |  |
| 2. | |
언어기관의 생리학적 기초 이해 | 언어기관의 구조 및 기능에 대한 기초적인 이해를 도모함 | |
| 3. | |
언어의 구조 | 언어를 구성하는 양식을 이해함 | |
| 4. | |
언어발달과 언어발달검사 | 언어발달과정을 이해하고 언어발달검사의 종류와 과정을 이해함 | |
| 5. | |
단순언어장애 | 단순언어장애의 정의와 특성을 이해하고 중재방법을 개괄적으로 살펴봄 | |
| 6. | |
조음음운장애 | 조음음운장애의 정의와 특성을 이해하고 중재방법에 대해 개괄적으로 살펴봄 | |
| 7. | |
유창성장애 | 유창성장애의 정의와 특성 | |
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유창성장애 | 유창성장애의 정의와 특성 | |
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유창성장애 | 유창성장애의 정의와 특성 | |
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| 8. | |
아동의 기능적 음성장애 | 아동의 기능적 음성장애의 정의와 특성을 이해하고 개괄적 중재방법을 살펴봄 | |
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아동의 기능적 음성장애 | 아동의 기능적 음성장애의 정의와 특성을 이해하고 개괄적 중재방법을 살펴봄 | |
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아동의 기능적 음성장애 | 아동의 기능적 음성장애의 정의와 특성을 이해하고 개괄적 중재방법을 살펴봄 | |
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아동의 기능적 음성장애 | 아동의 기능적 음성장애의 정의와 특성을 이해하고 개괄적 중재방법을 살펴봄 | |
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| 9. | |
정신지체아동의 의사소통 | 정신지체아동의 의사소통장애의 정의와 특성을 이해하고 개괄적인 중재방법을 살펴봄 | |
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정신지체아동의 의사소통 | 정신지체아동의 의사소통장애의 정의와 특성을 이해하고 개괄적인 중재방법을 살펴봄 | |
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정신지체아동의 의사소통 | 정신지체아동의 의사소통장애의 정의와 특성을 이해하고 개괄적인 중재방법을 살펴봄 | |
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| 10. | |
자폐장애 아동의 의사소통장애 | 자페장애아동 의사소통장애의 정의와 특성을 이해하고 개괄적인 중재방법을 살펴봄 | |
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자폐장애 아동의 의사소통장애 | 자페장애아동 의사소통장애의 정의와 특성을 이해하고 개괄적인 중재방법을 살펴봄 | |
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자폐장애 아동의 의사소통장애 | 자페장애아동 의사소통장애의 정의와 특성을 이해하고 개괄적인 중재방법을 살펴봄 | |
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| 11. | |
뇌성마비아동의 의사도통 | 뇌성마비아동의 의사소통장애의 정의와 특성을 이해하고 개괄적인 중재방법을 살펴봄 | |
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뇌성마비아동의 의사도통 | 뇌성마비아동의 의사소통장애의 정의와 특성을 이해하고 개괄적인 중재방법을 살펴봄 | |
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| 12. | |
부모교육 및 언어중재방법 | 부모교육의 방법과 내용을 이해하고 기초적인 언어중재방법을 탐색함 | |
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부모교육 및 언어중재방법 | 부모교육의 방법과 내용을 이해하고 기초적인 언어중재방법을 탐색함 | |
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| 13. | |
부모교육 및 언어중재방법 | 부모교육의 방법과 내용을 이해하고 기초적인 언어중재방법을 탐색함 | |
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부모교육 및 언어중재방법 | 부모교육의 방법과 내용을 이해하고 기초적인 언어중재방법을 탐색함 | |
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| 14. | |
다문화가정 아동의 의사소통장애 | 다문화가정 아동의 특성을 이해하고 다문화 가정 아동의 의사소통장애에 대한 언어지도 방법을 이해함 | |
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다문화가정 아동의 의사소통장애 | 다문화가정 아동의 특성을 이해하고 다문화 가정 아동의 의사소통장애에 대한 언어지도 방법을 이해함 | |
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