생활지도와 상담
- 한국교원대학교
- 김희정
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- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교육심리학
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- 강의학기
- 2016년 2학기
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- 조회수
- 35,707
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- 평점
- 5/5.0 (4)
- 강의계획서
- 강의계획서
이 교과목은 예비교사들로 학교 생활지도 및 상담을 위한 상담심리학의 이론과 실제를 이해할 수 있도록 한다.
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상담자의 언어 반응 Ⅰ
차시별 강의
| 1. | |
상담자의 언어 반응 Ⅰ | 상담자의 언어반응 기술의 종류와 방법을 이해하고, 상담장면에 활용할 수 있도록 소개한다. |  |
| 2. | |
상담자의 언어반응 Ⅱ | 상담자의 언어반응 기술의 종류와 방법을 이해하고, 상담장면에 활용할 수 있도록 소개한다. | |
| 3. | |
정신분석적 상담이론 Ⅰ | 프로이드의 정신분석적 상담이론의 인간관, 주요개념, 상담목표와 과정, 상담기법을 이해한다. | |
| 4. | |
정신분석적 상담이론 Ⅱ | 정신분석적 상담이론의 인간관, 주요개념, 상담목표와 과정, 상담 기법을 이해한다. | |
| 5. | |
개인심리학 상담이론 | 아들러의 개인심리학적 상담이론의 인간관, 주요개념, 상담목표와 상담기법, 상담과정을 이해한다. | |
| 6. | |
분석심리학 상담이론 Ⅰ | 분석심리학적 상담이론의 인간관, 주요개념, 상담목표와 상담과정, 상담기법을 이해한다. | |
| 7. | |
분석심리학 상담이론 Ⅱ | 분석심리학적 상담이론의 인간관, 주요개념, 상담목표와 상담과정, 상담기법을 이해한다. | |
| 8. | |
행동주의 상담이론 Ⅰ | 행동주의 상담이론의 주요 실험을 알고, 인간관, 주요개념, 상담목표, 상담과정, 상담기법을 이해한다. | |
| 9. | |
행동주의 상담이론 Ⅱ | 행동주의 상담이론의 주요 실험을 알고, 인간관, 주요개념, 상담목표, 상담과정, 상담기법을 이해한다. | |
| 10. | |
인간중심 상담이론 | 인간중심 상담의 인간관, 주요개념, 상담목표, 상담과정, 상담기법을 이해한다. | |
| 11. | |
게슈탈트 치료 | 게슈탈트 치료의 인간관, 주요개념, 상담목표, 상담과정, 상담기법을 소개한다. | |
| 12. | |
현실치료 상담이론 | 현실치료의 인간관, 주요개념, 상담목표, 상담과정, 상담기법을 소개한다. | |
| 13. | |
인지정서 행동치료(REBT) | 인지정서행동치료(REBT)의 인간관, 주요개념, 상담목표, 상담과정, 상담기법을 고찰한다. | |
| 14. | |
인지행동치료(CBT) | 인지행동치료의 인간관, 주요개념, 상담목표, 상담과정, 상담기법을 설명한다. | |
| 15. | |
해결중심상담 Ⅰ | 해결중심 상담의 인간관, 주요개념, 상담목표, 상담과정, 상담기법을 소개한다. | |
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해결중심 상담 Ⅱ | 해결중심 상담의 인간관, 주요개념, 상담목표, 상담과정, 상담기법을 소개한다. | |
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