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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >인도어학
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- 강의학기
- 2016년 2학기
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- 조회수
- 3,938
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- 강의계획서
- 강의계획서
힌디어의 문장 독해를 통해 어휘 활용 능력을 배가하고 문장구조의 특성을 파악한다.
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차시별 강의
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비르발 이야기-1 | |
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비르발 이야기-2 | |
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비르발 이야기-3 | |
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비르발 이야기-4 | |
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비르발 이야기-5 | |
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비르발 이야기-6 | |
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비르발-1 | |
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비르발-2 | |
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비르발-3 | |
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비르발-4 | |
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라마야나-1 | |
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| 8. | ![]() |
라마야나-2 | |
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라마야나-3 | |
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| 9. | ![]() |
라마야나-4 | |
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라마야나-5 | |
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| 10. | ![]() |
라마야나-6 | |
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라마야나-7 | |
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| 11. | ![]() |
타꾸르의 우물-1 | |
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타꾸르의 우물-2 | |
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| 12. | ![]() |
타꾸르의 우물-3 | |
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타꾸르의 우물-4 | |
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