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- 주제분류
- 의약학 >의료 >한의학
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- 강의학기
- 2016년 1학기
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- 조회수
- 7,190
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- 강의계획서
- 강의계획서
사람마다의 개체 차이를 인정하지 않고 음식과 건강기능식품에 대한 단편적이거나 잘못된 정보의 범람속에서 자칫 영양이나 특정 성분의 효능에만 매몰되면 오히려 건강을 해칠 우려가 있습니다. 하물며 약물은 더할 나위가 없습니다. 따라서 체질이론에 대한 이해와 정확한 자신의 체질 판정을 통한 음식, 섭생, 수양으로 건강을 유지하여 무병장수의 길을 모색해 볼 수 있습니다. 특히 사상의학은 우리나라 고유의 의학으로서 한의학을 전공하는 학생이 아니면 체계적으로 접할 기회가 없습니다. 본 강의를 통하여 사상의학에 대한 오해를 바로 잡아 정확한 이해를 통하여 일상에서의 건강의 유지와 여러 학문에 응용할 수 있는 기회가 될 것입니다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
체질의 정의와 체질에 대한 법칙 | ![]() |
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| 2. | ![]() |
사상 분류 법칙과 그 실례를 이해 | ![]() |
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| 3. | ![]() |
사상체질의 판정1 | ![]() |
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| 4. | ![]() |
사상체질의 판정2 | ![]() |
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| 5. | ![]() |
체질별맞춤식 | ![]() |
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| 6. | ![]() |
체질별 공부법, 운동법, 양생법 | ![]() |
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| 7. | ![]() |
시험문제풀이 및 체질별 수양 | ![]() |
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| 8. | ![]() |
식이요법 후 심신의 반응 관찰 보고 개인발표 | ![]() |
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| 9. | ![]() |
체질별 소화기 질환1 | ![]() |
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| 10. | ![]() |
체질별 소화기 질환2 | ![]() |
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| 11. | ![]() |
여성질환과 남성질환 | ![]() |
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| 12. | ![]() |
학생들이 질의한 질환에 대한 설명1 | ![]() |
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| 13. | ![]() |
학생들이 질의한 질환에 대한 설명2 | ![]() |
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