1. | 강의 소개 | 1. 강의 개관 | ||
2. | 상담자의 정체성 | 1. 지도, 상담, 치료의 차이점 2. 유능한 상담자의 특징 | ||
3. | 상담의 집단적 접근 | 1. 집단 역학 2. 집단의 장점과 단점 3. 집단의 종류 4. 집단 작업에서의 이론 사용 | ||
4. | 발달 상담 | 1. 인간발달의 특성 2. 인간발달의 영역 3. 피아제의 인지발달 4. 콜버그의 도덕발달 | ||
5. | 비정상적 발달 | 1. 생물학적 접근 2. 정신분석학적 접근 3. 행태론적 접근 4. 인문학적 접근 5. 정신질환 진단 및 통계편람을 통한 진단 6. 정신약리학 7. 주요 약물치료 |