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  • 주제분류
    인문과학 >언어ㆍ문학 >러시아어문학
  • 강의학기
    2011년 1학기
  • 조회수
    11,583
  •  
중급 러시아어를 통해 중급 수준의 러시아어 문법이해하고 읽고, 듣고 말할수 있다.

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1. 플래쉬 그들은 대가족이다/이었다. 이 주차에는 문장에서 가장 일차적인 성분은 주어와 서술이이고, 이 가운데 주어를 살펴보기로 한다. 주어가 될 수 있는 것으로는 주격 형태의 명사와 대명사, 명사로 쓰이는 형용사 및 명사의 의미로 쓰이는 수사 등이 있다. 그 이외에도 수사와 명사가 결합한 형태와 집합수사, 불특정한 수량을 나타나는 수사와 명사의 결합 등도 주어가 될 수 있다. URL
2. 플래쉬 서술어의 표현 서술어는 주어에 문법적으로 의존하고, 주어로 표현되는 대상의 운동이나 상태, 특성 등을 나타낸다. URL
3. 플래쉬 엄마는 어디에서 태어났어요? 동사에 붙는 접미사를 살펴보려고 한다. URL
4. 플래쉬 명령문 명령문은 문장의 구성이라는 측면에서 볼 때 누구에게 요청/명령하는가에 따라 몇 가지 형식을 취하게 된다. URL
5. 플래쉬 운동동사의 전의와 복장 동사 운동동사는 일정한 방향이나 여러 방향으로의 운동을 나타나는 동사이다. 그런데 운동동사가 이런 직접적인 의미 이외에도 다른 상징적 의미를 갖게 된다. 또 다른 것은 복장을 착용하는 것과 관련된 동사이다. 의식주가 삶의 가장 기본적인 것이라는 점에서 이 동사는 활용도가 높다. URL
6. 플래쉬 지시대명사와 한정대명사, 문장부호 지시대명사, 한정대명사, 부사, 문장 부호의 쓰임새가 서로 혼동되기 쉬운 것이다. 이번 주차에서는 이를 중심으로 배워보자. URL
7. 플래쉬 능동 및 수동 형동사 러시아 품사 중에 ‘형동사’라는 것이 있다. 형동사는 ‘형용사적 동사’라고도 불리는데, 다른 명사를 수식한다는 점에서 형용사와 쓰임새가 같지만 어떤 행위나 상태를 나타낸다는 점에서는 동사와 쓰임새가 같다. 일반 회화에서는 접할 기회가 적다. 하지만 문어체에서는 자주 사용되기 때문에 형동사를 모르고서는 러시아어 신문이나 잡지, 일반 서적 등의 텍스트를 읽어낼 수 없다. URL
8. 플래쉬 평가와 관련된 형용사, 양보의 표현 존재의 유무(즉, 있다 없다)를 화제로 삼을 때 사용되는 단어와 대상에 대한 평가를 담고 있는 다양한 형용사, 마지막으로 양보의 표현에 대해 배워본다. URL
9. 플래쉬 부동사와 시간 표현의 접속사 부동사는 ‘부사적 동사’라고도 불리며 그 용어가 암시하듯 동사의 특징과 부사의 특징을 함께 가지고 있는 품사이다. 이번 주차에 배울 또 하나는 시간을 표현하는 다양한 접속사를 이용한 부사절이다. URL
10. 플래쉬 부정문, 부정대명사 이번 주차에는 부정문과 부정대명사에 대해 학습하도록 한다. URL
11. 플래쉬 조건절과 가정법, 러시아음식 메뉴 이번 주차에는 조건절과 가정법이다. 일상어휘 중에서 러시아 음식 메뉴에 자주 등장하는 어휘를 살펴보겠다. URL
12. 플래쉬 능동태와 수동태, 무인칭문 이번 주차에는 두 가지를 배우게 된다. 우선 하나는 능동태와 수동태 문장이고, 다른 하나는 무인칭문이다. 대격 명사를 목적어로 갖는 타동사가 서술어인 문장을 능동태라고 하고, 능동태에서의 목적어가 주어로 되는 문장을 수동태라고 하는데, 동사가 타동사일 때만 능동태가 수동태로 바뀔 수 있다. 무인칭문은 주어가 없는 문장의 한 유형으로서, 주로 사람의 의지와는 무관한 자연 현상이나 생리 현상을 표현할 때 사용된다. URL
13. 플래쉬 원인의 표현(단문 및 복문), 목적의 표현(단문 및 복문) 이번 주차에는 서술어를 수식해주는 문장성분, 즉 상황어 가운데 하나인 원인과 목적의 상황어를 배우게 될 것이다.복문에서의 표현방식은 원인과 목적을 각각 뜻하는 다양한 접속사를 이용한 부사절을 활용하는 것이다. 끝으로 전화통화에서 자주 사용되는 일상표현을 추가로 정리해놓았다. URL
14. 플래쉬 직접화법과 간접화법 이번 주차에는 직접화법과 간접화법을 배워보자. URL

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