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- 주제분류
- 사회과학 >경영ㆍ경제 >경영학
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- 강의학기
- 2025년 1학기
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- 조회수
- 374
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- 강의계획서
- 강의계획서
본 강좌에서는 인문학적인 관점에서 조직과 경영을 이해하는 것을 목표로 한다. 현재 (자연)과학적인 관점에서 조직을 바라보는 것이 주류를 형성하고 있지만, 본디 조직은 여러 가지 다양한 관점에서 다채롭게 조망될 수 있다. 학생들은 조직과 경영을 바라보는 다양한 관점과 이론을 학습할 수 있으며, 각 이론들이 시사하는 경영관리에의 함의에 대해 토론한다.
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
강의 소개 | 강의 소개 | |
| 2. | ![]() |
조직의 탄생 (1) | 조직의 역사적 탄생 | |
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조직의 탄생 (2) | 조직의 역사적 탄생 | |
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| 3. | ![]() |
조직구조론 (1) | 조직 구조와 설계 | |
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조직구조론 (2) | 조직 구조와 설계 | |
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조직구조론 (3) | 조직 구조와 설계 | |
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| 4. | ![]() |
테일러주의 (1) | 과학적 관리의 이해 | |
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테일러주의 (2) | 과학적 관리의 이해 | |
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테일러주의 (3) | 과학적 관리의 이해 | |
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| 5. | ![]() |
기계장치의 은유 (1) | 조직의 기계장치의 은유 이해 | |
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기계장치의 은유 (2) | 조직의 기계장치의 은유 이해 | |
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기계장치의 은유 (3) | 조직의 기계장치의 은유 이해 | |
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| 6. | ![]() |
관료제 (1) | 관료제 조직이론을 습득 | |
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관료제 (2) | 관료제 조직이론을 습득 | |
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관료제 (3) | 관료제 조직이론을 습득 | |
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| 7. | ![]() |
한계와 비판 (1) | 기계장치 은유의 비판 | |
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한계와 비판 (2) | 기계장치 은유의 비판 | |
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한계와 비판 (3) | 기계장치 은유의 비판 | |
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| 9. | ![]() |
호손실험 (1) | 호손실험과 인간관계론 | |
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호손실험 (2) | 호손실험과 인간관계론 | |
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호손실험 (3) | 호손실험과 인간관계론 | |
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| 10. | ![]() |
유기체 은유 (1) | 조직의 유기체 은유 이해 | |
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유기체 은유 (2) | 조직의 유기체 은유 이해 | |
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유기체 은유 (3) | 조직의 유기체 은유 이해 | |
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| 11. | ![]() |
상황적합이론 (1) | 여러 가지 상황적합이론 이해 | |
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상황적합이론 (2) | 여러 가지 상황적합이론 이해 | |
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상황적합이론 (3) | 여러 가지 상황적합이론 이해 | |
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| 12. | ![]() |
생태학 이론 (1) | 조직생태학 이론 이해 | |
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생태학 이론 (2) | 조직생태학 이론 이해 | |
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생태학 이론 (3) | 조직생태학 이론 이해 | |
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| 13. | ![]() |
연극 은유 (1) | 조직의 연극 은유 이해 | |
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연극 은유 (2) | 조직의 연극 은유 이해 | |
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연극 은유 (3) | 조직의 연극 은유 이해 | |
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| 14. | ![]() |
노동과정론 (1) | 비판적 조직이론의 이해 | |
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노동과정론 (2) | 비판적 조직이론의 이해 | |
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노동과정론 (3) | 비판적 조직이론의 이해 | |
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