미래사회(R4.0)창의혁신과 컴퓨팅적사고
- 안양대학교
- 김진수
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- 주제분류
- 공학 >컴퓨터ㆍ통신 >정보통신공학
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- 강의학기
- 2018년 1학기
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- 조회수
- 7,251
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- 강의계획서
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이 교과목은 스크래치를 통해 컴퓨팅적 사고를 키우고자 한다.
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스크래치란?
차시별 강의
| 1. | |
스크래치란? | 스크래치란 무엇인가? 스크래치 가입 및 오프라인 에디터 설치 첫 번째 프로그램 작성하기 |  |
| 2. | |
컴퓨팅적 사고와 문제 해결 | 생활속에 ICT기술 알아보기 문제 해결 과정 프로그래밍 기본 요소 | |
| 3. | |
주요 블록 | 스프라이트 블록의 분류 블록 결합의 원칙 | |
| 4. | |
형태 블록과 소리 블록 | 스프라이트 움직이기 스프라이트의 좌표 스프라이트의 소리 연주 및 다양한 소리 출력 | |
| 5. | |
기타 기본 블록 | 선 및 도장 찍기 | |
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기타 기본 블록 | 선 및 도장 찍기 | |
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| 6. | |
자료의 저장-변수 | 변수 숫자 세기 이름 대답하기 | |
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자료의 저장-변수 | 변수 숫자 세기 이름 대답하기 | |
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| 7. | |
자료의 연산과 제어 | 조건문 반복문 홀수/짝수 판별, 진법 변환 등 | |
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자료의 연산과 제어 | 조건문 반복문 홀수/짝수 판별, 진법 변환 등 | |
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| 8. | |
자료의 저장-리스트 | 리스트 여러 사람 입력 및 말하기 로또 번호 추출하기 | |
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자료의 저장-리스트 | 리스트 여러 사람 입력 및 말하기 로또 번호 추출하기 | |
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| 9. | |
프로그램의 모듈화 | 모듈화란? 앞에서 작성한 블록들을 블록으로 만들기 | |
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프로그램의 모듈화 | 모듈화란? 앞에서 작성한 블록들을 블록으로 만들기 | |
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| 10. | |
실전 프로그래밍(1) | 아날로그 시계, 디지털 시계, 진법 변환 | |
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실전 프로그래밍(1) | 아날로그 시계, 디지털 시계, 진법 변환 | |
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| 11. | |
실전 프로그래밍(2) | 로하이 게임, 모스부호, 중력 등 | |
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실전 프로그래밍(2) | 로하이 게임, 모스부호, 중력 등 | |
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| 12. | |
실전 프로그래밍(3) | 같은 색깔의 카드 맞추기 | |
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실전 프로그래밍(3) | 같은 색깔의 카드 맞추기 | |
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