| 1. | |
교직관 및 교사의 직무 | 1. 교직관 2. 교사의 직무 |  |
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교직관 및 교사의 직무 | 1. 교직관 2. 교사의 직무 |  |
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| 2. | |
영화를 통해 본 우리나라 교육 | 영화 죽은 시인의 사회 내용 정리/우리나라 교육의 목표와 현실 | |
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영화를 통해 본 우리나라 교육 | 영화 죽은 시인의 사회 내용 정리/우리나라 교육의 목표와 현실 | |
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| 3. | |
교육 비평 및 토론 | 우리 교육 현실에 대한 비평 및 토론1 | |
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교육 비평 및 토론 | 우리 교육 현실에 대한 비평 및 토론1 | |
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| 4. | |
교육 비평 및 토론/교육의 개념적 기초1 | 우리 교육 현실에 대한 비평 및 토론2/ 교육의 어원, 정의, 목적과 성격 | |
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교육 비평 및 토론/교육의 개념적 기초1 | 우리 교육 현실에 대한 비평 및 토론2/ 교육의 어원, 정의, 목적과 성격 | |
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| 5. | |
교육의 개념적 기초2/우리나라 교육의 미래1 | 교육의 어원, 정의, 목적과 성격2/우리 교육의 방향과 해결 과제 탐색 | |
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교육의 개념적 기초2/우리나라 교육의 미래1 | 교육의 어원, 정의, 목적과 성격2/우리 교육의 방향과 해결 과제 탐색 | |
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우리나라 교육의 미래2 | 우리 교육의 방향과 해결 과제 탐색2 | |
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우리나라 교육의 미래2 | 우리 교육의 방향과 해결 과제 탐색2 | |
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| 6. | |
교육의 사회적 기초1 | 교육의 사회학의 관점 | |
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교육의 사회적 기초1 | 교육의 사회학의 관점 | |
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| 7. | |
교육의 사회적 기초2 | 교육불평등의 원인과 대책 토론1 | |
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교육의 사회적 기초2 | 교육불평등의 원인과 대책 토론1 | |
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| 8. | |
교육의 사회적 기초3 | 교육불평등의 원인과 대책 토론2 | |
| 9. | |
교육과정 1 | 교육과정의 개념 및 공부의 필요성 우리나라의 교육과정 | |
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교육과정 1 | 교육과정의 개념 및 공부의 필요성 우리나라의 교육과정 | |
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| 10. | |
교육과정 2 | 우리나라 학생의 정신건강 및 인성 현황/인성교육 강화 방안 토론 | |
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교육과정 2 | 우리나라 학생의 정신건강 및 인성 현황/인성교육 강화 방안 토론 | |
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