공간의 생산과 인문학적 상상력
- 동국대학교
- 오태영
페이스북
트위터
카카오톡
네이버밴드
링크복사
-
- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >인문학
-
- 강의학기
- 2013년 2학기
-
- 조회수
- 5,602
-
본 강좌는 물리적, 사회적 공간의 생산 및 변동 과정을 이해하고, 각종 미디어에 재현된 공간을 분석하고 탐색하는 것을 통해 공간에 대한 인문학적 상상력을 함양하는 과목이다. 또한, 공간과 인간의 역학 관계를 구명하는 것을 통해 전지구적 근대 자본주의 체제 내 대안 공간 창출의 가능성을 마련하고자 한다.
차시별 강의
| 1. | |
철학의 공간 개념 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 2. | |
물리학의 공간 개념 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
|
사회학의 공간 개념 1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 3. | |
사회학의 공간 개념 2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 4. | |
답사지 설정 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
|
정치 공간 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 5. | |
도시 공간 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
|
가상 공간 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 6. | |
신체 공간 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 7. | |
공간적 존재로서의 인간 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
|
문화 접경지대의 이해 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 9. | |
문화 공간과 미디어 1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
|
문화 공간과 미디어2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 10. | |
토포필리아의 장소들 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
|
토포포비아의 장소들 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 11. | |
답사결과 발표/토론 1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
|
답사결과 발표/토론 2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 12. | |
답사결과 발표/토론 3 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
|
답사결과 발표/토론 4 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 13. | |
답사결과 발표/토론 5 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
|
답사결과 발표/토론 6 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 14. | |
답사결과 발표/토론 7 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
|
답사결과 발표/토론 8 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 15. | |
답사결과 발표/토론 9 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
연관 자료
