영어학의 이해2
- 가톨릭대학교
- 이창봉
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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >영어학
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- 강의학기
- 2013년 2학기
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- 조회수
- 5,238
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- 평점
- 5/5.0 (1)
본 과목에서는 의미론과 화용론 분야의 기초 개념과 이론을 중점적으로 학습하여 영어 의미론 관련 지식을 깊이 쌓고, 이 지식을 영어학습과 교육 및 광고 언어와 같은 기타 언어 응용 현상의 이해에 접목하여 활용할 수 있도록 한다.
차시별 강의
| 1. | |
Entailment and Ambiguity | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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Entailment and Ambiguity | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 2. | |
Ambiguity | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 3. | |
Semantic Anomaly: Idiom and Metaphor | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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Metaphor | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 4. | |
Idiom | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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Reference and Sense | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 5. | |
Lexical Semantics | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 6. | |
Lexical Relations | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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Exercise, Argument Structure and Thematic Roles | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 7. | |
Pragmatics | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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Pragmatics: Pronouns and Deixis | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 8. | |
Deixis | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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Presupposition | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 9. | |
Speech Acts | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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Maxims of Conversation | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 10. | |
Topic and Comment | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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Topic and Comment | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 11. | |
학생발표 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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학생발표 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 12. | |
학생발표 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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학생발표 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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